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国内外关于儿童估算的研究主要集中于估算的分类、估算的心理表征与理论模型、估算的策略与能力发展、估算教学等方面,这些研究成果对我们今后的相关研究和儿童数学教育有重要的借鉴价值。 相似文献
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2006年6月7￣8日,第三届全国高校学前教育专业学术联谊会在华东师范大学学前教育与特殊教育学院举行,来自全国各地近80名高校学前教育专业教师参加了会议。开幕式由华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长周兢教授主持。北京师范大学继续教育学院副院长俞启定教授在开幕式上作了“我国教师资格制度改进完善的热点问题”的报告。俞教授针对“我国没有教师持证上岗的强制性规定”“教师资格标准偏低,对教师教学能力的要求笼统,缺乏严密的规格标准和考核办法”“教师资格认定与考核、培训粘连在一起,违背考教分离的原则”等问题,从教师资格… 相似文献
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培养学生的创新精神与思维能力已成为数学教学中普遍关注的问题之一.创新能力的大小不仅反映在对知识掌握的熟练程度、思维的敏捷性、发散性等方面,也反映在学生能否自然产生合理丰富的联想.一题多解、一题多变、一解多用之所以有助于培养学生的联想,主要是因为它要求学生思维活动要“多向”,不局限于单一角度,不受一种思路的束缚,为了寻求问题的解决,它要求寻找多 相似文献
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2006年6月9—10日,由上海市教育委员会主办,上海市教育学会、上海市高等教育学会协办的2006年上海教育论坛在上海远程教育集团会议中心召开。本次论坛的主题为“现代城市:学前教育——人的终身发展的起点”。来自世界各地、中国各地的幼教代表参与了本次论坛。论坛开幕式由上海市教育委员会副主任瞿钧主持。上海市副市长严隽琪、澳大利亚南澳洲洲长与内阁部早期儿童教育主任Stephanie Page、教育部代表姜瑾、上海市教育委员会主任沈晓明、上海市教育学会会长张民生等应邀出席了开幕式。开幕式后,上海市教育委员会主任沈晓明作了题为“中国… 相似文献
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赵振国 《商丘师范学院学报》2001,17(2):97-99
介绍了液饼高度法测定铺展系数的基本原理，测定了一些液体在石蜡和明胶薄膜上的铺展系数，结果表明，由铺展系数计算出的接触角与实测值相等，表面活性剂可改进润湿性质。 相似文献
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2006年6月9—10日，由上海市教育委员会主办，上海市教育学会、上海市高等教育学会协办的2006年上海教育论坛在上海远程教育集团会议中心召开。本次论坛的主题为“现代城市：学前教育——人的终身发展的起点”。来自世界各地、中国各地的幼教代表参与了本次论坛。 相似文献
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整合课程成为幼儿园课程改革的一个重要趋势,但幼儿教师对于整合课程状态下的领域教育存在诸多的困惑。对3名教师的深度访谈结果表明,教师认为整合课程中的数学教育很"活";整合课程背景下教师开展数学教育的方法主要是"主题—素材点"的匹配;教师觉得在整合课程中开展数学教育很"难";教师应对困难采取的策略主要是"补偿";数学教育面临的局面是"淡化";教师诉求获得"外部支持"。 相似文献