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前言 未来世界范围内的竞争,实际上是科学技术和国民素质的竞争。从这个意义上讲,高等教育便显得尤为重要。体育是教育的重要组成部分,作为高等院系的教师要肩负起这一历史重任,就一定要明确自己的角色,并能胜任。 相似文献
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一、体育教学中实施德育渗透的必要性学校体育是全面发展教育的一个有机组成部分,体育教学是完成教育目的的重要途径。体育教师是教学和教育过程中最活跃和最重要的主体因素,他不仅担负着向学生传授知识和发展智力的任务,而且还担负着培养思想品德的职责。从教育学原理出发,体育教师兼具教学者和育人者两种角色,他除了履行体育的健身功能之外,还必须同时完成体育的健心功能。 相似文献
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在竞技体育制度缺失、制度缺陷及制度失效等外因及竞技体育道德生活脱离社会根基、体育道德教化缺失、竞技体育道德自主性缺失、及社会不良文化等内因的双重作用下,竞技体育领域内的异化现象的产生与蔓延有其必然性。对于这些竞技体育发展过程中的障碍因素,要从防微杜渐的角度考虑,绝对不能掉以轻心;除了要加强竞技体育制度与法制建设之外,还要更新体育道德观念、健全体育道德回报机制以加强竞技体育道德建设,同时,辅以舆论监督。 相似文献
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本文根据运动学原理阐述了在体操运动中的一般运动学规律。提出了从人体运动中的位移、速度、加速度,人体运动轨迹等运动学参数,来分析和研究体操动作技术的方法,为改进和提高动作技术提供理论依据。 相似文献
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在席勒美学思想关照下,依循其在人性省思基础上提出的人需要超越内在的感性冲动与理性冲动的对立状态,转而追寻作为一种审美的自由存在着的人的游戏冲动这一核心理念,对体育本质进行了与之相应的美学解读.研究认为,体育中的人是在生命潜能的释放与理性思维的运用这一内在交融,又不断冲突着的感性冲动与形式冲动之间,生成着融二者于一身的游戏冲动.这一游戏冲动的实现,使人在体育的过程中,既能够切身体验着体育所给予人的生命潜能的释放,也能够在理性思维的指引下实现着体育的规范与形式,使体育运动中的人呈现出一种审美而自由的“活的形象”,而这也正是体育的审美本质之真义所在. 相似文献
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采用文献资料法等,从社会学的研究视角,对借助体育场馆设施创造社会资本进行研究。体育场馆设施绝不仅仅是有形的物质资本,还具有创造社会资本的可能。体育场馆设施实现创造社会资本的功能则需要经过三个重要步骤:习惯的培养、信任的放大、社会资本存量的自我强化和积累。在具体实施策略中,应将兴建体育场馆设施的融资安排与财政收益挂钩,把体育场馆设施放置在市中心地区,并处理好公平问题。 相似文献
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邹玉玲 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)
意象一词是中国古代文论中的一个重要概念.古人以为意是内在的抽象的心意,象是外在的具体的物象;意源于内心并借助于象来表达.象其实是意的寄托物.简言之,意象就是寓"意"之"象",就是用来寄托主观情思的客观物象.中国传统诗论实指寓情于景、以景托情、情景交融的艺术处理技巧. 相似文献
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采用献资料分析与数理统计分析等方法,对1994—2003年国内公开发表的19种中体育期刊的有关武术教学方面的论进行统计分析。并与这十年武术科研状况加比较,旨在分析探讨武术教学的科研现状,并在此基础上,提出若干建议。 相似文献
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校园文化是社会文化的一个重要组成部分,对学校现代管理具有重要影响。可是,由于各种原因,现代校园文化建设尚显薄弱,因此,必须加强高品位校园文化建设。通过加强硬件建设,应用现代教育技术,创建现代育人环境;以先进、现代的文化理论教育人;推进开放式校园文化建设;以全面发展为目标建设高品位校园文化等措施,努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
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体育场馆冠名权在国外已经是大型体育场馆一项重要的收入来源。体育场馆冠名权在我国是一个新的概念,特别是在体育场馆冠名权开发研究方面仍是一项空白。通过分析我国目前大型体育场馆的经营现状和发展方向,借鉴国外大型体育场馆冠名权开发的先进经验,探讨我国大型体育场馆冠名权经营开发的措施和应注意的问题。 相似文献