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31.
陆萍 《陕西教育》2009,(12):28-28
尊重人的自我需要,促进人的个性全面和谐的发展,是现代教育思想改革的重要标志之一。班主任作为学校教育过程中直接对学生进行全面教育管理的关键人员,他们的教育思想,工作管理等方面对于学生的个性形成和发展有着直接而强有力的影响。鉴于此,本文就小学班主任如何促进学生的个性发展谈一点肤浅的认识。  相似文献   
32.
陆萍 《池州师专学报》2001,15(4):118-120
本从英语语音学理论和英语教学实践两方面论述了师范院校英语专业开设英语语音学的必要性。作通过剖析大量例证后得出结论:语言交际的主要媒介是言语,语音是言语的基本单位,对于将来要走上讲台教授英语的师范院校学生,语音学应为一门必修课。  相似文献   
33.
在现代小学英语教学中,对话教学是个“重头戏”,对话教学的成功与否直接关系到英语教学的质量。在实践教学过程中,图片、实物、幻灯、录音、录像等多种媒体常为教师所利用。其实,还有一种更简便、快捷、高效率的方法可帮助学生迅速进入语境,正确地感知、领悟、掌握和运用外语,这就是动作学习法。动作学习法有不少优势。譬如,它有助于开发学生右半脑的潜  相似文献   
34.
《数学课程标准》修订版的初稿已经拟定,进入征求意见阶段。作为我国宝贵的文化遗产——珠算,虽然现行课标和这次的修订版初稿均未列入,但是,鉴于其历史重要性和国内外比较研究的成果,有专家提出应在修订版课标中增加此项内容。您对此有何看法?现刊发张奠宙教授等人的观点,以期引起大家对这一问题的关注和讨论。  相似文献   
35.
句子关系理论和主位化理论是话语分析诸多理论中的其中两个.用这两个理论对一封连贯非常好的商业信函作一个实例分析后,我们发现许多语篇因素促成其连贯,其中之一是句子之间存在的逻辑关系并进而形成一个宏观的问题-解决模式,另一个重要的因素是主位的稳定推进.  相似文献   
36.
陆萍 《传媒观察》2012,(5):61-63
去年11月30日英国爆发了近30年来规模最大的公共服务部门大罢工,这次罢工自然也成为英国各大媒体竞相报道的新闻。然而由于自身立场不同,各个媒体的报道也呈现出各自的特色。本文采用批判性话语分析理论,通过分析《卫报》和《每日电讯》的一些文章来比较这两份报纸对这一事件的立场。  相似文献   
37.
陆萍 《体育世界》2014,(10):58-61
本文主要利用了文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过背景、意义和需求三个方面从理论上对普通高校开设女子足球选修课的可行性进行了分析,认为在普通高校开设女子足球选修课不仅顺应了素质教育的发展趋势,并且在推广校园文化及培养学生团队合作方面有着重要的意义。对中国药科大学部分女大学生对选修足球课的态度、动机两个方面进行了调研,了解她们对女子足球选修课程的需求,结果认为女子足球选修课还是拥有比较坚实的学生基础的,受到学生们的支持。  相似文献   
38.
陆萍 《中国教师》2013,(20):77-77
真正有效的初中思想品德教学应是能改善学生思想品德及其行为的教学。根据新课程改革的理念,教师不应"教教材",而应"用教材教",以拓展教学空间。因此,作为一线教师,应在遵循新课程标准理念的基础上,发挥自己的主观能动性,实施有效的思想品德教学,具体包括三方面。一、理解课程初中思想品德课程的核心在于教师、学生及教学的关系。思想品德教学的重要特征之一,即教学内容与学生价值观的形成密切相关,进而影响学生的发展。若立足于这一角度思考初中思想品德教学中教师、学生及教学的关系,就会发现初中思想品德教学应是教师引领学生一起思考教学内容。例如,在教学"亲  相似文献   
39.
信息技术老师要及时了解新信息,掌握新技术.在把握教材的基础上,创造性地对教材知识和拓展资源进行重组和整合,让拓展成为趣味课堂中的调味剂,让拓展成为信息技术课堂深入实践的桥梁,更要让拓展提高信息技术课堂教学的实效.怎样合理地运用拓展资源为信息技术教学服务呢?我根据自身的教学经验,认为可以从以下几方面入手. 一、了解班级差异,恰当运用拓展资源 学生之间都有着性格上的差异,班级之间也同样存在差异.有的班级很安静,习惯于老师先演示操作步骤,学生再模仿操作.信息技术课堂缺少了跳跃的思绪和灵动的创新,学生们只是一味地被动接受知识,不能很好地进行知识的转化和迁移.有的班级表现得很活跃,不喜欢定坐在那里看老师演示,哪怕多讲几句,就会有学生抗议,让老师把电脑还给他们,一旦让他们独立操作,又会出现各种问题.  相似文献   
40.
对高职院校软件技术专业C#程序设计课程教学改革进行了探讨,提出以职业能力培养为中心开展教学,设计了课程框架,并对教学内容的组织、教学方法与手段、课程考核方法等进行了阐述。实践证明,通过对该课程教学的改革,学生的学习积极性得到了很大程度的提高,学生在学习中既掌握了理论知识,也提高了职业能力。  相似文献   
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