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案例教学生动形象,具有典型的示范作用,能深化理论学习,使学生将理论与实际联系起来,把知识转化为能力,将学生培养成为能够顺应社会潮流的应用型人才。文章结合《公共关系学》课程教学,案例教学中的一些主要问题进行了分析。 相似文献
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备受国际社会关注的苏丹公投终于在2011年1月9日如期举行,2月7日,苏丹正式宣布南部公投的最终结果,98．83％的选民支持南部地区从苏丹分离。苏丹总统巴希尔宣布承认和接受苏丹南部公投的最终结果。按照2005年苏丹南北双方达成的《全面和平协议》,根据这一结果,南苏丹将于2011年7月9日宣布独立,成为世界上最年轻的国家。 相似文献
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将粘滞阻尼器引入网架结构,分别输入两种自然地震波,利用MST2006,SAP2000有限元软件对周边支撑网架进行了减震分析。比较无阻尼器和装有阻尼器的网架不同的动力响应。研究表明在地震波作用下,粘滞阻尼器对网架的减震效果明显,安装阻尼器是网架的一种有效的减震措施。提出在周边支撑网架的上下弦杆及沿对角线腹杆布置阻尼器是一种有效的减震措施。并提出了一些有待进一步研究的课题。 相似文献
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37.
创造性叛逆是译者在特定的环境背景目的下用别出心裁的方式,表达可以精确译出或因文化差异不可逐字翻译的翻译方式。在几十年忠实翻译引领翻译界潮流的大背景下,创造性叛逆无疑是一味强有力的振奋之词,填补空白之处,开发未涉之领域。本文主要从创造性叛逆应用于不同的文本入手,加之以理论评价,阐述了创造性叛逆在各翻译种类中的广泛应用以及重要价值。 相似文献
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从授课内容、方式以及课程设置等方面,以上海电机学院为例,指出现今高校第二外语日语教育存在的问题,并提出强化视听说、运用多媒体教学、注重日本文化知识的导入、调整课时安排等改进方法。 相似文献
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对北京体育大学2003级学生实施分级教学的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
北京体育大学对2003级学生进行英语水平测试,对测试结果作了认真的分析,并按照测试的成绩对学生实施分级教学.研究发现分级教学有利于调动学生的主动性和创造性,开阔学生的视野,便于他们相互比较,从而对英语学习更有信心,提高了学生的英语综合运用能力,掌握了自主学习的方法.同时对同一层次的学生授课有利于教师根据学生的自身水平组织教学,实现因材施教的教学原则,最大程度地提高课堂教学效率.最后,英语高班的学生能够成为整个专业学生英语学习的榜样,提高初级班和中级班学生学习英语的动力,从而全面促进英语教学. 相似文献