初中电学常见前概念及引导策略     

黄良 《物理教师》2012,(4):31-32

电学概念是初中物理概念教学的一个重要版块.也是初中物理的重点和难点.笔者通过对学生学习电学时所表现出来的问题进行研究,发现,学生头脑中存在大量的电学前概念.这些前概念大多是片面的甚至是错误的,它们对学生学习电学概念造成了严重的影响,所以,在教学中,物理教师应该对学生前概念的形成原因有所认识,并加以正确引导.从根本上消除学生学习电学的障碍.  相似文献   

珍珠球运动员运动损伤调查与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

李荣源  王谦  黄良  沈雪松  包世聪 《吉林体育学院学报》2007,23(6):85-87

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法，通过对参加2005首届全国高等院校珍珠球比赛的大学生珍珠球运动员进行调查研究，对其运动损伤的特征、易发部位及原因进行了分析，并提出了相应的预防措施，以增强珍珠球运动员的防伤病意识，从而更好的促进高校珍珠球运动的发展。  相似文献   

“眼镜王国”的忧虑     

黄良  王健 《中国学校体育》1994,(3)

<正> 不久前,笔者随同四川省人大、省政协和省教委负责人去川东涪陵、万县等地考察,调查贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》落实情况,发现一些地方学生体质下降比较严重,特别是近视比例大得惊人,如万县市重点完中普查,平均近视率达70％,而市城区学校的近视率更高。据万县市二中1993年秋季入学视力测试统计,初中  相似文献   

浅谈体育教学中提高掌握技能的有效方法     

黄良 《体育科技》1998,(3)

1体育教学中必须重视技能的培养按一定技术要求完成动作的能力称之为“运动技能”。学生学习各种技术动作不能只停留在领会的水平上,必须提高他掌握技术的能力。掌握运动技能是取得体育锻炼良好效果的重要条件之一。运动技能的形成可以分为三个既有区别又有联系的阶段：（l）初步掌握完整动作阶段。（2）动作的协调阶段。（3）动作的提高和完善阶段。即通过教学使多个局部动作经过练习形成一个完整的动作系统,使动作之间的相互干扰及多余动作逐步减少直到消失,从而达到协作的速度加快、动作准确性提高、动作协调而灵活,使动作接近自动化…  相似文献   

以工作过程为导向的《高速公路机电系统培训教程》教材开发     

林晓辉  杨志伟  曹成涛  黄良 《济南职业学院学报》2015,(2):69-71

教材建设是提高人才培养的重要环节。在校企合作的基础上,根据高速公路机电行业企业需求和《高速公路机电系统》课程教学需要,开发以工作过程为导向的《高速公路机电系统培训教程》教材,完成配套的数字化教学资源建设,使得教材内容的表现形式更加形象化、具体化、多样化、生动化。  相似文献   

Z6-微分系统的最多有限奇点及类型分析     

陈龙伟  黄良  张惠丽 《思茅师范高等专科学校学报》1999,15(4):17-22

利用微分方程定性理论讨论了Ｚ６－等变微分系统最多奇点数及类型。  相似文献