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301.
302.
VB程序设计是高校普遍开设的一门程序设计课,如何找到一条比较新颖、比较有效的教学模式,一直是高校教师不断探索和研究的问题。笔者结合多年教学实践和研究成果,阐述了VB程序设计课程教学改革的几点建议。 相似文献
303.
前言一个信息管理系统的中心是数据库,它众多的终端有各类输入和输出设备,校园网为信息的流通提供了四通八达的高速通道。信息卡作为一种相对独立的信息工具可以在信息系统的终端应用中发挥重要的角色,它存储的信息可以是身份号、个人的资料、作为电子货币的金额等。信息卡按其情息载体的不同可分为条形码卡、磁卡、IC卡。IC卡以其可读写、存储量大、防伪性能好而得到越 相似文献
304.
概念是抽象的,概念的建构有赖于学生的感性认识.小学数学教学正是通过建立概念、运用概念来帮助小学生进入科学思维的门槛.小学阶段,由于数学概念的抽象性与小学生思维的形象性相矛盾,教材中的大部分概念没有下严格的定义.那么,怎样才能让小学生正确理解和掌握概念呢?基于建构主义的思想,我觉得在概念学习的过程中,让学生自主建构概念是关键,丢掉概念建构的自主性,等于失去建构概念的灵魂,会导致学生对概念的浅层理解和死记硬背,更谈不上运用概念灵活解决实际问题.笔者试以苏教版三年级上册的<认识周长>的教学为课例,来加以分析和探讨. 相似文献
305.
我国改革开放至今已经取得重大成功，但是在经济高速发展的同时，不免也造成社会贫富不均等问题，如果长期发展下去，将对社会稳定造成影响，所以在这样的时代背景下，共同富裕就成为现阶段最值得关注的课题。共同富裕是我国特色社会主义迈向更高阶段的社会形态，纵观历史上国际社会也有很多国家尝试共同富裕政策，但是有成功也有人失败。目前文献探讨共同富裕之路的机遇与挑战相关文章很多，但很少从产业的视角出发。文章尝试从各产业的角度来解读共同富裕的影响并提供解决办法，希望能为共同富裕之路尽一份心力。 相似文献