全文获取类型
| 收费全文 | 347篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 290篇 |
| 科学研究 | 31篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 11篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 23篇 |
| 2013年 | 31篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 15篇 |
| 2010年 | 23篇 |
| 2009年 | 18篇 |
| 2008年 | 29篇 |
| 2007年 | 19篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 17篇 |
| 2003年 | 14篇 |
| 2002年 | 13篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有356条查询结果，搜索用时 550 毫秒
341.
基于北京科技大学以金属材料为主的材料科学基础实验课开设现状,在研究型教学示范课程建设中,为提高学生认识矿物材料及应用材料科学基础知识的能力,开发了对火成岩、变质岩和沉积岩的宏、微观鉴定选修实验,完成了选修实验课样品的制备,撰写了实验指导书,进行了典型岩石宏观鉴定、微观组织的偏光分析和扫描电镜下能谱成分的验证。通过新实验的开发锻炼了综合应用课程知识的能力。 相似文献
342.
教师要研究、探索牛津英语编排体系及特点,以求更全面、科学地把握教材,更准确地把握教材编撰者的意图,从而更好地发挥教材的作用。本文拟从牛津教材中阅读材料的编排体系及特色出发,寻求更有效结合、利用教材中的阅读材料以提高学生阅读能力的合理思路。 相似文献
343.
黄建华 《福建工程学院学报》2012,(3):222-229
针对海积饱和软土地基处理实际工程中采用搅拌桩复合地基和堆载预压排水固结两种方法,进行技术与经济的优化设计分析,预测饱和软土固结度及其沉降特征。通过工程现场监测数据和实际应用效果进行对比,验证理论分析成果和固结度计算以及沉降预测的有效性,结果表明,堆载预压和排水系统的有效结合,对处理沿海饱和软土地基具有良好效果,且经济有效。 相似文献
344.
黄建华 《通化师范学院学报》2003,(8):53-54
英国教育家洛克说过：一切教育都归结为养成儿童的良好的习惯。可以毫不夸张地说，小学阶段养成良好的学习习惯甚至比学习具体的知识更重要，尤其是实行划片招生以后，我们面对的养尊处优、学能不一、被宠坏了的独生子女们，更是如此。当然，对小学生来讲，培养兴趣和规范日常行为习惯同等重要，二不可偏废。 相似文献
345.
346.
用分光光度法研究蛋白质与有机小分子茜素红S等之间的反应,并通过对影响因素的研究分别确定了茜素红S等与蛋白质反应的最佳条件.并用茜素红S与蛋白质反应分析了我院校医院提供的人血清蛋白样品,得到了满意的结果. 相似文献
347.
“教育的根本目的在于提高全民族的素质”,要真正地做到通过学校教育来达到提高全民族素质这一目的,作为一名小学教师,必须做到改变传统教育观念,实现教学过程要素的充分转变,即教师在教学过程中要从师生平等的角度有意识地引导学生学会自主学习的方法,培养学生的创新意识和创新精神。在实际的学习情境中,学生完全自主学习或完全不自主学习的情况是很少的,多数处于这两者之间,所以教师的组织、引导就显得很关键。师生之间关系融洽,教师经常鼓励和认可,都会使学生对教师产生信赖,学生的学习欲望也会因为喜欢这个教师而提高,学习的自主性就增… 相似文献
348.
湖南永兴县人武部部长谭火华甘于奉献，积极组织发动民兵预备役人员出色完成抗洪抢险、社会主义新农村建设和煤炭安全生产等重大任务，靠有为谋有位。2006年，该部被郴州军分区评为“先进人武部”，被郴州市委、市政府表彰为“抗洪抢险先进单位”、“拥政爱民先进单位”，他荣立二等功一次。 相似文献
349.
美国是一个有着很深的民族矛盾和种族歧视的国家,但美国人却仍然到处指手划脚,肆意干涉别国民族方面的事务。美国人的这种双重标准的做法既有其深刻的历史根源,也是出于美国现实战略目标的实际需要,是美国实用主义处世原则的必然结果。它暴露了美国民主价值观中久已存在的狭隘的民族主义意识与霸权意识。 相似文献
350.