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361.
南宁钓友刘德杰等一行5人,于3月14日到南宁市五塘乡西云江水库钓鱼。这日天气多云,气温16~19摄氏度,刘德杰用6.3米全碳手竿、4号“达摩”漂、6号主线、4号脑线、15号“隼”牌伊势尼上黑钩,将“东峻”鲫饵、“肖399”草鱼饵与小鸡饲料混合做为窝饵和钓饵,于早8时开... 相似文献
362.
李成 《湖南城市学院学报》1999,(4)
一、高校改革给内部图书馆建设带来发展机遇新世纪知识经济发展不可逆转的趋势,规定了高校深化改革的方向。高校深化改革有两个大趋向,一是面向培养对象,进行素质教育改革;二是面向市场和未来,进行教育产业化改革。高校改革要解决的两大重要问题逐渐显现出来了:一是提高教育质量,二是提高教育效益。教育质量的提局有赖于教学过程中教师和学生的良性互动,两者结合的中介是教育资料和教育信息;教育效益的提高是高校科研和教育两大功能与生产实践紧密结合的强化,它的前提是丰富的信息与快捷的信息传播。高校图书馆是信息搜集、整理、… 相似文献
363.
364.
本文从中国训诂学史和古汉语语法等不同角度来论述我国古训在释句方面的优良传统。其中最为重要的有四:即1.在释词基础上训释句意;2.释句之内在含意及其他;3.用常式释变式的句意;4.评析句子的思想性和艺术性 相似文献
365.
<正>儿歌表演《两只金鸡》人文探究:《两只金鸡》是流行在浙江省金华地区的一首民间儿歌。歌词借景叙事,前三句通过对红胖胖的太阳、两只金鸡和两只猫儿争老鼠的动态情景描述,引出第四句(最后一句)姐妹两个在学习上你争我赶的事实呈现。歌词整体的表述充满阳光、活泼之意。第二、三、四句中用了“跳”和“争”两个动词,生动地展现了富有动感的画面。第一句的形容词“红胖胖”和最后“嗨嗬,哈嗬”的情态虚词的运用,既照顾了首尾情绪的呼应,又恰当地表现了阳光下小动物活泼可爱的神态。让歌者仿佛置身在生机勃勃、充满活力的学习情景之中。 相似文献
366.
<正>人文探究:《太阳》是一首四川民间儿歌。描写了孩子们对光亮亮、暖洋洋的太阳的喜爱。四川以盆地为主,东部多云雾、少日照,西部则寒冷、冬长,基本无夏。四川的重庆被称为“雾都”,水汽丰富、空气潮湿,全年有雾的日子大约占三分之一。因此,在这样的地理环境中,人们更渴望太阳的出现,民间儿歌往往是最真实、质朴的人们心声的反映。在日照较少的地区,孩童才会觉得太阳可爱,才会有太阳下光亮亮、暖洋洋的心理感受。同时,歌曲也反映了万物生长靠太阳的道理。这是一首分节歌,两段歌词,相同的旋律,歌词简练通俗,描写的形象单一集中。 相似文献
367.
<正>人文探究:《癞头皮》是一首流行于浙江宁波市象山县的民间儿歌。这首儿歌通过领与和(可以一领众和、数人领众和)的方式,表现了往日乡村孩子的生活场景以及他们活泼、调皮、可爱的形象。改革开放前的农村生活比较贫乏,有些孩子辍学,有的虽然上学,但放学后仍需要做许多家务劳动,为家庭承担一部分责任。歌曲中的癞头皮(调皮小男孩)通过钓田鸡换钱(铜板)的方式, 相似文献
368.
目的:考察高校体育专业与其他专业大学生坚毅品质特征,通过建立基准模型,对坚毅品质量表进行恒等性研究,探讨坚毅品质量表跨专业是否具有恒等性。研究内容:以北京师范大学高校483名大学生作为研究对象,构建高校大学生坚毅品质特征模型,分别以体育专业大学生和普通专业大学生为调查对象,进行跨专业类别恒等性检定。结果:(1) 12条目坚毅品质量表整体及不同专业群体中配适度指标良好。(2)跨专业类别大学生坚毅品质特征在因素负荷、测量截距、共变异数、变异数、测量残差上具有恒等性。(3)跨专业类别体育专业大学生与普通专业大学生坚毅品质特征均值具有恒等性。结论:12项目坚毅品质量表可以作为大学生跨专业类别研究的基底模型,可作为相关领域的研究工具。 相似文献
369.
<正>人文探究:《虫虫飞》是流行在浙江省杭州建德市航头镇的一首民间儿歌。歌词简洁明了,表现了在过去乡村农家由于生活条件不如意,以请客之名宰杀小公鸡给自家孩童食用的情境。“虫虫飞,飞过去”既是对当时环境的描述,也是歌者快乐心情的表达。因为在农村有一种共识,给正在长身体的孩子吃用黄酒作调料的线鸡特别有营养。但在以前农村并不是经常有鸡肉、猪肉吃,一年之中,难得有肉在餐食中。所以作品表达了家长对孩子的爱,以及孩子的快乐心情。这种快乐心情在旋律的切分节奏上体现得淋漓尽致。 相似文献