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381.
路遥,陕西知名作家,茅盾文学奖获得者,代表作有《人生》《平凡的世界》等。1992年11月17日因病离世．算来已快20年了。我平生与路遥不曾谋面过．但这几十年来总以偶像般的膜拜之情相待．难以释怀。 相似文献
382.
常有个人在记忆深处躲躲闪闪 ,待我细想时 ,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁 ,在月光下我终于记起 :那是个曾经很蠢很蠢的女孩 ,那个蠢女孩是我。起初我并不蠢。记得 7岁上学时教室很大 ,稀稀落落地坐着 2 0多名同学 ,梳辫子的只有 7位。老师看了看那怯生生的“半边天” ,先让大一些的琴做了学习委员 ,却选不出文艺委员领着同学们在课前唱歌 ,后来慧眼识珠 ,发现我嗓门儿挺大又挺大方 ,便委任了我。老师们都很愿意做我们的班主任 ,理由极简单 :学生少 ,操心事少 ;女生少 ,操心事更少。所有的班主任也都说我们班女生最友好 ,总是和和气气… 相似文献
383.
心理学研究表明,小学生思维发展是从以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象逻辑思维为主要形式过渡。小学生思维的逐步抽象性在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的,它具有一定的具体形象性。小学数学教材内容的编排,遵循小学生的这一思维发展特点,注重提供有利于发展思维的感性材料,使小学生在充分感知的基础上掌握基础知识,发展思维能力。我在教学过程中认真钻研教材,揣摩编者的意图,组织好操作活动,沟通手与脑的联系,在“手指”上产生智慧。 一、在操作中建立概念 数学概念具有抽象的特点。在教学中,通过操作活动… 相似文献
384.
张爱玲 《山西广播电视大学学报》1999,4(2):33-34
开放教育与传统教育有诸多不同。电大教育的开放性和教学现代化的特性,要求电大教师必须进行彻底的观念革命,并积极进行角色转换。文章着重探讨了开放教育对教师提出了哪些新要求,从观念、知识、能力三方面进行分析论证。并从几个不同侧面探讨了加速教师角色转换的途径。 相似文献
385.
在信息技术高速发展的时代,智慧教学环境下小学英语教学手段日益丰富,绘本的教学有效扩充了主教材。分析绘本的特点,与主教材融合的原则和教学模式。以人教版小学《英语》四年级（下）Unit 2 What’s time is it?为例,探究如何创设智慧教学环境,在学习活动观的指导下开展教学,从而提升学生的阅读素养。 相似文献
386.
近年来，高等院校的图书馆管理模式正处在传统管理模式向信息化管理模式的过渡阶段，信息管理模式的必要性不仅体现在图书馆信息化管理是时代技术发展的必然产物，也同样体现在对其便捷性和共享性的需求。文章从高等学校图书馆信息管理模式的必要性和意义出发，分析高等学校图书馆信息管理模式面临的主要问题并提出针对策略。 相似文献