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381.
杨伟 《中国教育技术装备》2006,(9):I0004-I0005
成都简称“蓉”，是一座有着3000多年历史的历史化名城，西南地区科技、商贸、金融中心和交通通信枢纽。早在2100年前，蜀郡太守翁在成才开设学堂、办石室，首开全国地方政府兴办官学之先河。 相似文献
382.
杨伟 《中国小学语文教学论坛》2006,(31)
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实落实锦涛同志关于“中华民族的优秀传统文化是孕育民族精神的思想母体”“,弘扬和培养民族精神是一个系统工程”等重要讲话。中国关心下一代工作委员会中华传统文化诵读工程大力倡导中华优秀传统文化,弘扬民族精神,现面向全国中小学,全面开展评优活动。本次活动将评选出百佳国学少年,全国优秀实验学校(班集体),全国优秀指导员。全国所有进行中华经典诵读的中小学都可参加,参评方式为各级教育主管部门推荐和学校自主报名相结合。是由两百多位原党和国… 相似文献
383.
杨伟 《中学政史地(高一)》2007,(11)
陆地自然带的形成和分布既体现了地理环境的整体性特征,又反映了区域间的差异性,是地理环境各要素的综合和概括,是最能体现地理学科特点的内容之一。学生需要重点掌握的有:陆地自然带的主要类型;地域分异规律及主要影响因素;非地带性因素。 相似文献
384.
试论中学生挫折承受力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
一、挫折的两面性与挫折承受力
(一)挫折对学生成长的积极意义
中学生若对挫折处理得法,就会对他们的成长产生积极的意义.首先,挫折能激发学生的行为力量.挫折是一种内驱力,它能推动学生为实现目标而做出更大的努力、花费更多的精力. 相似文献
385.
杨伟 《中国教育技术装备》2015,(1):87-88
在小学数学课堂教学优化设计中运用交互式电子白板辅助教学,不仅能刺激学生的学习热情,使学生积极主动地学习,而且能有效地培养学生自主学习和主动探索的能力,从而大大提高教学质量。 相似文献
386.
387.
杨伟 《教学月刊(小学版)》2011,(6):39-40
小学生在接受科学概念学习之前已经具备了一定的前概念,且这种前概念直接制约或影响着教师的课堂教学,和学生科学概念的形成更是有着密不可分的关系。学生学习科学概念单纯靠传授是无效的,科学概念学习的最基本方式是基于原有经验的概念转变学习。因此科学学习可以看做一种概念转变的过程,科学课堂很多时候就是在学生已有概念 相似文献
388.
论高校思想政治教育中的无意识教育 总被引：3，自引：0，他引：3
杨伟 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):29-30
随着高校扩招，大学教育的相对大众化，思想政治工作出现了诸多新情况新问题：一方面学生增多，管理人员相对减少：另一方面，随着社会的发展，学生的思想意识出现多元化倾向，因而思想政治教育中的方式方法都应有所创新和改变，顺应高等教育的发展和学生的思维特点，而无意识教育恰能弥补传统思想政治工作的不足，在潜移默化中达到思想教育的目的。 相似文献
389.
学生阅读感悟是获取语文素养的必备基础,让学生能够进行阅读感悟的多探究,学生的感悟升华才可以落到实处.让学生探究学习,力促学生感悟升华,是永远都值得人们去思考和研究的话题. 相似文献
390.
杨伟 《南阳师范学院学报》2004,3(1):104-106
现代社会以发达的科学技术生产了大量的物体形态，又以现代艺术的方式生产了大量的美术形态，这些形态作为环境以自己特有的方式介入现代美术的审美知觉，其介入的方式主要有群体效应和个体效应。 相似文献