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41.
运用献法等研究方法,结合自身多年的教学实践积累,对传统的体育教学中交往的缺失、阻隔现象作了较为深入的分析,以新课程的“以学生发展为中心”的理念,构建了师生交往的民主性、主动性、终身性的理性命题,并对这些命题作了探讨和论述。  相似文献   
42.
从运动训练周期的"板块结构"理论看刘翔的训练特点   总被引:9,自引:0,他引:9  
传统的运动训练周期理论已经无法解释高水平运动员的训练,在分析传统训练周期理论的不足之后,引出了训练周期最新的“板块结构”理论,对“板块结构”理论进行了解释,并结合刘翔训练的成功经验进一步阐述其理论的优越性,为现代高水平运动员训练计划的制定提供了理论参考。  相似文献   
43.
从2001年起,笔者以山东男排、国家男排二队和雅典奥运会男排决赛的多场比赛得分统计为数据,经过对比分析发现:发球、拦网、防守反击水平的高低,决定着运动队水平的高低和比赛的胜负.提高发球得分率,加强发球、拦网、防守和强攻突破能力的训练才是提高我国男子排球运动水平的关键.  相似文献   
44.
浅谈蓝卡在电子阅览室管理中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据作者近期安装电子阅览室软件的经验,对蓝卡的功能及在电子阅览室管理中的作用进行了探讨。  相似文献   
45.
拿破仑的大陆封锁政策,背离了经济全球化的历史发展趋势,违反了资本主义经济发展的客观规律,不仅给英国,也给法国及欧洲大陆各国的经济发展造成严重影响,损害了欧洲各国人民的利益,引起了英国的反封锁斗争和欧洲大陆各国人民的抵制与对抗,致使大陆封锁政策以破产告终。它给后人留下了深刻的历史教训和启示。  相似文献   
46.
预制语块与大学英语作文教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过预制语块的研究成果,从二语习得的角度,论述了预制语块在英语作文教学中的三个优势。利用预制语块进行作文教学,教师要转变教学观念,传授语块学习的知识和策略,鼓励学生“死记硬背”,以及增加语块输出机会,这样才能为大学英语作文教学找到新的思路。  相似文献   
47.
李华燕 《湖北体育科技》2016,(11):1001-1004
中外女排比赛中接拦回球数量仍然较多,占扣球总数的14%左右,比赛中80%左右的拦回球落在3m线前区域。中国女排接拦回球的效果好于日本女排、塞尔维亚女排和多米尼加女排,但与巴西女排、美国女排相比差距较大,同俄罗斯女排、意大利女排接拦回球的效果相差不大。接拦回球失误的主要原因有接拦回球队员反应跟不上造成无防守动作形成失误,其次是接拦回球队员防守意识不强未及时进入防守位置形成失误。中国女排应加强接拦回球跟进保护意识培养,努力提高各种倒地和单手垫球技术,从而提高接拦回球能力。  相似文献   
48.
本文对亚硝酸盐及其相关物种的产生来源及其人在其中的暴露环境进行了剖析,认为有内源性与外源性双重作用,并具有各自的规律,而内源性与外源性的结合是危险因素,并对其暴露结果及其阻断进行了讨论。  相似文献   
49.
本文以宁坡外滩这个特定的区域为例,以外滩风貌的演变过程为线索,计究外滩历史变迁过程对其风貌的影响,以及在改革开放与经济建设大发展的新形势下,对现有历史街区给予精心的改造与保护,从而带动整个宁波城市风貌的延续与发展。  相似文献   
50.
通过观看现场直播及比赛录像,采用对比方法对参加第二十一届世界大学生运动会女子排球决赛的中国大学生女排和俄罗斯大学生女排的发球,进攻,拦网,对方失误进行统计分析,试找出两队之间的差距。结果表明:在决赛中,无论是在发球,进攻和拦网上,中国女排都占有一定的优势,但同时失误也很多。  相似文献   
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