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41.
旅游业发展中环境保护的博弈分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在完全竞争市场经济下,博弈的纳什均衡对环境保护是不利的或低效率的。旅游开发中环境保护需要政府干预,因此,在大力发展旅游经济的同时,有关政府部门应该对旅游环境加强宏观保护和综合治理,使旅游资源能够得以持续利用,使旅游业真正成为一项“朝阳产业”。  相似文献   
42.
在高等教育中,如何才能培养出高素质的创新性人才?本总结为三个方面:知识获取游戏化、个人发展兴趣化、创造潜能激发化。学习前人的知识是创新的前提,但荻取知识的过程不应成为一种苦修过程,而应遵循快乐原则,使动机游戏化。个人发展上,一要尊重学生的兴趣,二要注意发现与培养学生的兴趣,变被动学习为主动探索。  相似文献   
43.
创新网络形成本质上是一个复制动态演化过程,类似于有限理性条件下的演化博弈.本文借助演化博弈模型对创新网络形成机理进行了研究,揭示了创新网络演进过程的内在规律性,得出的基本结论是:网络正外部效应是创新网络形成的基本原因.  相似文献   
44.
早在中国古代先秦时期,政治家和政治学者就已经在实践和理论上为整合政治冲突进行了可贵的探索。但在中国,政治学意义上的政治冲突研究始终未能成为一个独立的研究领域,政治冲突的涵义也处于不断的跃迁之中。本文在历史与逻辑相一致的理论框架中,对其进行了比较系统的分析。  相似文献   
45.
为探索体感技术与教育教学深度融合在学习体验重塑中的作用,挖掘融合过程中相关理论、扮演角色与潜在价值,首先介绍体感技术内涵与类别,然后通过文献研究法探讨体感技术在不同教育环节中的应用,最后借助案例研究法剖析体感技术在教育中扮演的角色与潜在价值。研究发现,体感技术与教育教学深度融合的核心理论是游戏理论,其主要扮演教或学的环境、教具与学具、教或学的内容3类角色,其潜在价值主要是促进学生动觉学习、推动学生同步协作学习、实现游戏化学习。  相似文献   
46.
20世纪最伟大的现实主义大师之一鲁迅,将辛亥革命前后的中国历史浓缩进了他的著作,在其《阿Q正传》中,通过小小未庄的博弈,为我们建构了一个博弈模型,为辛亥革命的失败提供了最好的诠释。  相似文献   
47.
将凸合作对策的性质与其经典解核心联系起来,从而得到凸合作对策核心的一特殊性质:即若凸合作对策可以分解成两个凸对策差的形式,则它的核心可以分解成两个凸对策核心的Minkowski差。  相似文献   
48.
教育仿真游戏是否对学生的迁移具有作用?本文采用个案法研究农场狂想曲2中学生的学习迁移,结果发现,有提示问题的个案发生了远迁移,迁移的知识层次达到了分析、综合和评价的高阶思维水平,而没有提示问题的个案即发生了近迁移或者没有迁移。  相似文献   
49.
基于博弈论视角的“官产学研”合作创新分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"官产学研"四方之间的合作创新是理论研究和现实实践的热点问题,也是技术创新和经济发展的必然要求。本文试图从博弈论的视角研究"官产学研"的合作创新,从博弈分析中找出影响合作创新的因素,并提出相应的改善措施。  相似文献   
50.
从比赛庆祝动作研究的全新视角出发,界定比赛庆祝动作的作用,探讨比赛庆祝动作的语言符号,通过对国内外运动员体育比赛庆祝动作观察与剖析,对体育比赛中运动员的庆祝动作进行分类,阐述分析不同类型庆祝动作的特点及庆祝动作的产生原因,挖掘体育比赛庆祝动作的内涵.  相似文献   
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