开放存取期刊版权问题分析   总被引：6，自引：1，他引：6  

方翠  李荣素 《图书馆建设》2006,(5):60-62

开放存取期刊是实现开放存取的另一种途径。开放存取期刊作为新生事物有别于传统期刊模式,它的出版模式、发展模式等一系列问题需要进一步的研究和探讨,本文就开放存取期刊的版权问题进行了分析探讨。  相似文献   

中外期刊经营管理模式的比较分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

蒋林梅 《大学图书情报学刊》2006,24(1):16-18

文章在对我国期刊市场的现状分析和中外期刊出版业的实力规模、出版机构、发行方式、消费市场等比较研究的基础上,提出了我国期刊业的应对措施.  相似文献   

提高外文期刊数据库利用率的对策   总被引：6，自引：0，他引：6  

徐淑慧 《大学图书情报学刊》2006,24(1):49-50,56

分析了外文期刊数据库利用率低的原因主要是:数据库本身的因素、读者和图书馆工作的因素.针对存在的问题提出了提高外文期刊数据库利用率的对策.  相似文献   

重庆市高校图书馆网站建设中存在的问题与对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

范翠玲 《大学图书情报学刊》2006,24(3):34-37

文章深入分析了重庆市高校图书馆网站建设中存在的问题,如网站访问率、主页美术设计、电子资源网页组织、数字资源建设等.并就提高网站建设水平提出相应的对策.  相似文献   

网络参考文献的可接受性、选择性和可获取性研究   总被引：9，自引：2，他引：9  

胡德华  孙振球  方平  刘双阳  周文琦  刘海霞 《情报学报》2006,25(2):179-183

因特网的出现使获取网络学术资源变得更加方便快捷,但在正式的学术交流中对它的引用仍然存在争议,并且在引用中也存在着一些问题。本文统计分析了情报学、情报工作期刊中含网络参考文献的论文占总论文的比例,网络参考文献占总参考文献的比例,网址域名的分布及其可获取性,进而评价了网络参考文献的可接受性、选择性和可获取性。  相似文献   

高校核心期刊目录刍议     

李金庆  杨巧云 《图书馆论坛》2006,26(4):246-248

探讨高校核心期刊目录产生的背景、特点与作用，对高校核心期刊与学科核心期刊、馆藏核心期刊在标准与范畴及筛选方法上加以比较，并就高校核心期刊谈了自己的感想与建议。  相似文献   

谈高校图书馆门户网站建设   总被引：3，自引：0，他引：3  

王艳秀 《重庆图情研究》2006,7(1):49-53

高校图书馆网站建设是高校校园网网站建设的一部分，其门户网站网页的制作显得非常重要．它的建设要置干校园网之中，要体现高校图书馆的特色。为高校师生的学习、教学、科研提供优质的信息资源和知识服务，架起图书馆资源、服务与读者之间的桥梁。  相似文献   

我馆几种主要期刊检索途径的调查与分析     

汪倩 《图书馆论坛》2004,24(4):81-83

通过对我校学生读者利用我馆期刊检索途径的调查，分析调查结果，寻找工作中存在的不足，提出改进对策。  相似文献   

层次分析法在网络信息资源导航系统评价中的应用   总被引：15，自引：0，他引：15  

李朝葵  陶卫国 《四川图书馆学报》2004,(3):75-78

网络信息资源导航系统是指引用户有效利用网络信息资源的重要工具,文章利用层次分析法为该类网站建立一个评价指标体系,并将其应用在对两个化学信息资源导航系统的评价之中。  相似文献   

Analysis of format duplication in an academic library collection     

Amanda Maple  Carol Wright  Robert Seeds 《Library Collections, Acquisitions, and Technical Services》2004,27(4):425-442

The issue of format duplication in academic library collections is increasingly complicated and perplexing in an environment of static or dwindling resources, soaring user expectations, dynamic access models, and inconsistent and changing publisher and vendor pricing structures. The problem is further complicated for libraries serving a university with multiple campus locations. This paper surveys recent investigative projects and highlights the work of a Duplicate Formats Task Force at Pennsylvania State University charged with determining the extent and nature of format duplication at that institution.  相似文献