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41.
《考试周刊》2015,(74):19-20
日本经济是高校日语专业重要的专业课程,针对日本经济课程教学模式单一的问题,日语专业教师应改进教学方法,充分调动学生的主动性与积极性,完善日本经济教学。  相似文献   
42.
本文从心理学角度深入分析了工科大学生学习专业课程的遗忘规律,提出了一种强化记忆教学法,并将该方法应用到了土木工程专业"钢结构"课程的教学实践中,证明了"三动五轮"教学法对于强化学生记忆、提高教学效果具有显著作用。  相似文献   
43.
闫枫 《考试周刊》2014,(73):91-92
随着国际、校际之间合作的增加,越来越多的学生有机会通过国际合作办学项目到国外学府深造。在国外求学过程中,学生的英语能力尤其是阅读能力,对于学生的学习效果起着决定性的作用。我国大学生在英语阅读方面与英语国家学生相比普遍能力较弱,阅读速度较慢。本文将试分析学生在英语阅读上存在的问题并探索解决办法,以期帮助学生在出国之后更好地适应英语国家大学的教学。  相似文献   
44.
本文简要分析了采用CFD软件在计算空气动力学课程产生的效果,通过与空气动力学相关理论知识进行结合,既可以有助于学生们掌握空气动力学的理论知识,加深对绕翼型流动过程的理解,又可以提高学生学习的兴趣,拓展学生想象力。  相似文献   
45.
过程控制是自动化专业一门重要的专业课。我们针对课程特点及我校本科教学的实际情况,在教材建设、多媒体课件开发、教学方法、教学实践等方面开展了一系列教学改革的探讨与实践,这有利于学生对课程的学习与掌握,培养学生综合应用专业知识的能力,以及分析问题、解决问题的能力。  相似文献   
46.
[目的/意义]通过融合用户社交与情境信息,构建虚拟知识社区个性化知识推荐模型并开展个性化知识推荐算法的设计,能够在一定程度上完善虚拟知识社区个性化知识推荐方法的理论体系,具有一定的理论价值和应用价值。[方法/过程]首先构建出基于用户社交与情境信息的虚拟知识社区个性化知识推荐模型,然后利用改进的最大团算法设计出虚拟知识社区个性化知识推荐算法,最后通过选取某虚拟知识社区的用户数据进行实例分析实现精准的个性化知识推荐。[结果/结论]在利用融合用户社交与情境信息进行虚拟知识社区个性化知识推荐过程中,通过对某虚拟知识社区的实例分析,表明其个性化知识推荐结果的精准度得到了显著的提升。  相似文献   
47.
48.
将新能源产业看作一个复杂的系统,运用系统动力学的方法理论对其进行建模分析。新能源产业成长受内在要素和外在要素共同影响,把市场需求、技术进步、政府推动看作是新能源产业发展的外部要素,企业竞争与协作看作是内部要素。通过绘制系统因果回路图及流图建立新能源产业成长动力模型。最后,运用协同学理论分析该动力机制模型,并为我国新能源产业发展提出针对性政策建议。  相似文献   
49.
加强产学研融合和提出具有可行性的产学研联盟运行机制具有重要意义,笔者针对目前产学研联盟在运行过程中存在的诸多不协调的原因进行了分析,提出了多主体协调创新的产学研联盟运行机制,通过建立保障制度、人才软引进、健全工作机制和协调盈利模式等实现多方利益共赢,尤其是倡导利用商业化运营公司解决目前产学研联盟中的一些运行弊端来促进产学研联盟的健康发展。研究成果把运行机制具体化,并经过了实践的检验,便于落实和推广。  相似文献   
50.
离心泵叶轮的三维数值模拟分析,首先要对整个离心泵的过流部分进行三维造型,通过Cimatron E将离心泵的叶轮和蜗壳进行装配,以STP格式保存后导入到GAMBIT进行网格划分。最后运用FLUENT软件进行模拟分析。  相似文献   
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