提高课堂效率让学生"耳聪"——培养学生的听讲能力     

任海涛 《商情·科学教育家》2011,(12)

<美国教学创意手册>中指出:"倾听的能力包括理解教师口语表达的信息和能在头脑中将语言转换成意义两部分."课堂听讲是一种含有听课技巧和听课艺术的积极高效的听课活动听力和理解是它的基本要素.语文能力应首先把这种基本要素作为强调和培养的目标.教师授课时,不能满足于学生在课堂上表现出的"认真状",要对授课内容和授课方式等进行大胆创意,引导学生最大程度的处于积极的听讲状态,以提高授课和听课效率.  相似文献   

我国休闲体育产业的特征及布局     

王先亮  杨磊  任海涛 《体育学刊》2015,(2):42-46

为明确产业特征,优化产业布局,提供休闲体育产业快速发展的路径,通过理论与实证研究认为:休闲体育产业具有消费与生产同时性、产业融合性、体育特色等特征,产业价值链分为产业设计、基础建设、产品供给、销售与服务、追踪与反馈环节,区域布局影响指标体系包括区域经济、区域体育产业和区域优势要素。发展休闲体育产业应理清产业价值链、优化价值链布局,发挥区域优势优化地区布局。  相似文献   

浅谈高校网络信息安全与防治策略     

任海涛  冯丽 《华章》2010,(26)

随着高校校园网的不断发展,网络带来了无穷的资源,但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要,文章重点介绍计算机网络安全存在的问题,并提出了对应的改进和防范措施,校园网络与管理信息系统的安全性维护策略.  相似文献   

遗传算法在试题库组卷中的应用     

任海涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(8):34-36

为了提高网络考试系统中抽题组卷的性能,对遗传算法的基本要素进行了研究,设计了一种基于遗传算法的抽题组卷算法.实验数据表明,该算法具有较好的使用性能和实用性.  相似文献   

批评语篇分析与批评性阅读教学     

任海涛 《海外英语》2013,(9)

通过揭示语篇中权利和意识形态之间的关系来加强读者的语言意识,是批评语篇分析的主要目的。基于批评语篇分析理论进行批评性阅读教学可以提高学生的阅读理解能力。教师可以讲授常用的批评语篇分析工具,使学生学会对语篇进行批评性分析,从而培养学生进行批评性阅读的能力。  相似文献   

光谱红移可验证狭义相对论的修正     

任海涛 《德州学院学报》2011,27(6):70-76

文中修正狭义相对论重新阐述了引力红移（的空间量）,又由假定引力中心原理阐述了引力红移的时间量,再结合多普勒红移共同解释了类星体的红移机制．其中提出了红蓝移不对称实验室内与星际空间的测量结果不同,并阐明了其原因．还提出了星系臂对称结合修正狭义相对论的实验,用来验证外星系与地球相对远离还是靠近．最后简单介绍了哈勃常数的动态变化．  相似文献   

基于Windows的Moodle平台搭建     

任海涛 《人天科学研究》2009,(9)

随着网络教学这种新的教学模式在校园网的运用,Moodle教学平台作为一种简单、易于操作的网络教学平台,已经被广大教师和学生认可,但很多是基于单机版的安装,不能提供广泛的访问。介绍了一种基于Windows平台的Moodle架站技术,旨在给读者提供一定的参考和帮助。  相似文献   

论教育法典总分结构的统领关系          下载免费PDF全文

任海涛 《复旦教育论坛》2022,20(5):28-35

教育法典宜选择总分结构的体例设计，总分结构的科学性在于增强概念使用的统一性、促进教育法体系的精炼化、保持教育法体系的外部开放性。潘德克顿体系和融贯理论为总分结构提供了可行性支撑。作为教育法典总分结构基础的统领关系，指的是总则编与分则编、教育法典与教育相关法的统辖引领效力。教育法典内部总分结构的统领关系具体表现为教育法典总则编基本原则对分则编的统领效力和教育法典总则编一般规则对分则诸编的统领效力。教育法典外部总分结构的统领关系具体表现为教育法典立法目的对其他教育相关法的统领、教育相关法主动适应教育法典的调整范围以及教育法典与教育相关法的协同共治。  相似文献   

寻词勾句判语病 拨开云雾见月明——判断语病的两大妙招     

任海涛 《初中生辅导》2023,(Z1):55-57

<正>语病判断是初中语文考试中经常出现的一类题型。在做这类题的时候，不知道大家会不会出现这样的情况：几个句子读下来感觉每句都对，又都不对，就仿佛身处迷雾之中，找不到突破口。为了避免这种情况，现在给大家介绍两种妙招，可以让大家做语病题时就如“拨开云雾见月明”般豁然开朗。  相似文献