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41.
绵阳市是四川省红色旅游资源相对富集的地区,5·12特大地震给绵阳红色旅游和资源造成重大损失,但绵阳红色旅游发展也面临重大机遇。绵阳红色旅游要获得大发展,从总体上要以保护为中心,走可持续发展之路。在开发路径方面必须全新编制全市红色旅游总体规划,创新红色旅游发展模式,丰富红色旅游资源内涵和红色旅游产品体系;以北川老县城地震遗址和北川地震纪念馆、"两弹一星"国防科技教育基地两个全国红色旅游经典景区为主要支撑,实施线路统筹,以主题整合线路,以线路整合景区;重点打造地震纪念游、科技工业游核心产品;加大与周边相邻地区协作,建设两条精品旅游线路,将绵阳打造成为四川省重要的红色旅游目的地。 相似文献
43.
针对动生电动势等于洛仑兹力所作的功的问题,定量证明在动生电动势中洛仑兹力并不作功,从而得出动生电动势是由洛仑兹力作正功的分力产生的. 相似文献
44.
目前学界对红色资源的研究正处于发展阶段,到目前为止,学界在对红色资源内涵的理解和把握上,并未达成认识上的一致。在国家颁布的《2011—2015年的第二期红色旅游发展规划纲要》中,红色资源的内涵和外延得到了极大丰富和提升。在此情况下,绵阳红色旅游资源的范围和格局也发生了显著变化,有必要对此进行一番重新梳理及定位。 相似文献
45.
任萍 《长春教育学院学报》2013,(7):36-37
在大众传媒日益发达的今天,英语新闻在传播国际大事、引领语言潮流方面起着与日俱增的重要作用。随着国际间交流日渐密切,收听、收看或阅读英语新闻已经成为人们了解世界、获得有价值的信息的重要渠道。英语新闻报道作为媒体英语具有其独特的语言特点,有特定的遣词用字以及句法特点。在信息化社会下,英语新闻翻译不仅在翻译界,而且在语言学和传播学领域都引起了人们的广泛关注。 相似文献
46.
【目的/意义】为推动潜在“精品”文献识别及其在科技文献识别与传播利用领域中的应用。【方法/过程】以
国际顶级期刊Science和Nature期刊出版的论文及其引用分布数据为样本,统计出全部论文的首次响应时间、摘要
长度,总被引频次、资金资助、论文篇幅等特征,构建“精品”论文特征矩阵;然后基于“精品”论文特征矩阵和随机森
林算法进行潜在“精品”论文识别模型的训练与识别应用。【结果/结论】研究结果显示,融合“精品”论文特征矩阵和
随机森林模型能够较好地识别 Science 和 Nature 期刊中的潜在“精品”论文,模型正确识别分类的准确率均值达到
80%以上,其中Nature期刊的“精品”文献识别准确率高出Science期刊的“精品”论文识别准确率2%左右;使用信息
增益方法的模型识别效果比使用基尼不纯度方法的识别效果略好。此外,Science和Nature期刊“精品”论文的首次
被引速度极快,在出版当年即被引用。【创新/局限】“精品”文献特征矩阵和机器学习模型的结合能够较好地应用于
潜在“精品”论文的识别与推荐,然而未来需将模型推广应用于海量文献中“精品”论文的识别检验。 相似文献
47.
任萍 《济南职业学院学报》2013,(2):42-44
在高职英语教学中,文化背景知识所起的重要作用已经得到较为一致的公认。任何语言都有其深刻的文化内涵,并总是受到相应文化的影响,语言发展历史不同则文化背景必然不同。在英语教学过程中常会出现有关文化背景知识的问题,作为高职英语教师我们要注重文化背景知识在英语教学中的重要性,培养学生学习英语文化背景知识的兴趣,做到语言教学与文化背景知识教学同步进行,充分利用丰富多彩的课余活动让学生体验不同文化,从而更有效地使用英语。 相似文献
48.
任萍 《康定民族师范高等专科学校学报》2010,19(2):17-20
藏族谚语中包含着丰富的生产知识和生活经验,且多借用本地区特有的和所熟知的事物,以物喻理。无论是对酥油的生产制作过程,还是对酥油的日常食俗、药用功能以及宗教功能,我们都能从中找到与之一一对应相映射的谚语。通过对这些有关酥油的谚语的总结和分析,我们能够从中更深刻地体会到酥油在藏族人日常生活中所处的不可或缺的独特地位。同时它在一定程度上也反映了人们的思想、观念和信仰。 相似文献
49.
任萍 《浙江传媒学院学报》2011,(3):113-116
母语文化是学习第二种语言的基础,以母语为汉语的人们学习日语为例,探讨汉语转化为学习日语的积极因素的可能性,预测和描述汉语在日语学习中的正迁移现象,对日语教学和日语学习都有非常重要的意义。日语教学中的汉语正迁移现象表现在语音、词汇、语义和语法等各个方面,而语音、词汇、语法也是日语专业课程教学的主要内容,因此可以以母语文化为切入点,通过对古汉语与现代日语在语音、词义、语法等方面的关系的说明,一方面导入母语文化知识,一方面帮助学生加深对日语的记忆与理解。 相似文献
50.
本文通过对绥化市农村中小学教师教育技术能力的调查.归纳出了影响提高农村中小学教师教育技术能力水平的因素,并提出了应对策略,以期为今后农村教师教育技术能力的提高提供有益参考。 相似文献