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41.
何芳 《遵义师范学院学报》2006,8(5):51-52,55
正确识别、开发和利用好课程资源是新课程改革推进的奠基内容之一。教科书是一种最基本的、重要的课程资源，只有正确认识教科书，才能用好教科书、进一步开发好教科书。 相似文献
42.
市场化与自主办学:高等教育变革的两翼 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育奇迹般的发展背后蕴涵着市场逻辑和自主办学,以地方政府和资本市场介入、家庭和大学的成本分担为支撑力又加速了这一发展。但是,大学继续扩张的资金空间不足,快速扩张还带来了知识阶层的新贫困群体,隐性成本的增加,大学发展的文化、价值与精神危机等问题。因此,我国的高等教育应该走自主办学的市场化之路:(1)大学的自主办学,本质上符合学术市场的要求;(2)大学发展的市场规则,应将市场手段作为调节机制,并非以市场目标为评价标准。(3)大学评价的标准应该选择学术标准为主,而以市场标准为次。 相似文献
43.
文章辨析了思维可视化的涵义,并将思维可视化的理念应用于教学过程中。在教育技术学理论课程中有效地应用思维导图、思考图等思维可视化软件,根据不同的教学内容进行教学设计,并经过多次修改形成完善的教学案例;同时促进学生专业理论课程知识体系的构建和教学设计能力的发展,提高教育技术专业学生的学习效率;为大学生系统思维和设计思维培养的教学研究提供参考。 相似文献
44.
小孩和父母同睡,似乎是理所当然的事情,因此,父母如果熬夜,孩子也跟着晚睡。事实上孩子睡眠不足对他们的健康有着非常不好的影响,但是那些父母会辩解说,是小孩不敢自己一个人睡的结果。 相似文献
45.
刘默耕老师关于自然教学，有一句通俗易懂的名言，叫做“从科学的本性出发”。所谓“科学的本性”，我想是：无论进行什么样的科学研究，都必须观察事实，掌握事实、数据，研究事实、数据，得出科学结论。自然教学怎样符合科学的本性呢?刘老师说：首先要掌握事 相似文献
46.
47.
何芳 《遵义师范学院学报》2009,11(4):92-94,104
课程与教学论是教育科学的一门分支学科,是我国高师院校教育学专业、学前教育专业、教育管理专业和心理学专业的必修课程.由于该课程理论程度较高、抽象性较强,在教学过程中出现了学生不愿学、教师不想教的现象,最终导致教学目标不能达成.为改变这一现象,该门课的教学必须进行改革. 相似文献
48.
充分发挥古籍文献在公共文化服务中的重要作用 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了丰富的古籍文献是中华民族优秀文化的重要载体,开展古籍普查是弘扬传统文化的有效手段,以及如何充分发挥古籍文献在公共文化服务中的重要作用。 相似文献
49.
口语表达能力是新时期学生必备的能力之一。文章分析了小学生口语表达教学的现状为语文教师以阅读能力提升、应试理论讲解为教学重心,不重视听说实践和素养提升,适合学生口语表达的客观机会较少,家长不注重培养学生的口语表达能力等。结合教学经验,文章提出在写话中锻炼口语表达能力、开展主题辩论活动、创设交际交流环境、注重实践体验等策略激发学生的口语表达兴趣,提高交流能力。 相似文献
50.
高校越来越重视校园信息化建设,同时也投入了大量的人力物力,并取得了相当可观的成果,大大提高了管理水平及管理效率.但是由于之前的信息化建设存在一定的盲目性,缺乏统一的集成规划,许多弊端在实践过程中逐渐暴露出来.本文针对高校信息化建设的现状以及存在的问题作出分析,提出集成化模型这一概念,并对该模型的构建进行了研究. 相似文献