全文获取类型
| 收费全文 | 96篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 62篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 17篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 11篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 7篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有97条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
针对目前高中生物教材第七章《生物的进化》在内容的选择与编排上存在的问题,为了使学生更好的理解教材,树立正确的生物学观点,提出相应的修编意见． 相似文献
42.
43.
“新工科”的建设和发展对研究生培养提出了更高要求,研究生除掌握扎实的理论基础外,提升其科研创新能力与工程实践能力至关重要。陆军勤务学院在长期探索和近30年岩土工程专业研究生培养的基础上,以“先进教育理念”和“建构主义”为指导思想,探索构建了研究生课程体系“一体三维”的理论框架,基于该理论框架,对本专业研究生培养的课程体系、教学模式、实践平台、教材改革等方面进行了探索实践,介绍了取得的实践成效。 相似文献
44.
唐代著名诗人刘禹锡有名文《陋室铭》传世,因其格调美仑美奂,也因众人多喜欢诵读,于是多有仿其调而创制新“铭”者。据《民国世说》载:清朝末代皇帝溥仪,曾仿《陋室铭》做《三希堂偶铭》一文,极有趣味,铭曰:屋不在大,有书则名。国不在霸,有人则能。此是小室,惟吾祖馨。琉球影闪耀,日光入纱明。写读有欣意,往来俱忠贞。可以看镜子,阅《三希》,无心慌之乱耳,无倦怠之坏形。直隶长辛店,西蜀成都亭。余笑曰:何太平之有?晚清佚名做《烟室铭》曰:室不在新,有烟则名;膏不在陈,有灰则灵。斯是烟室,惟吾瘾深。半缸黝焉黑,一灯荧然青。应酬有堂倌,把守… 相似文献
45.
46.
刘元 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
在20世纪中国文学史上,冯至的诗歌创作及作品都具有重要的地位。其中,他早期的现代叙事诗创作为叙事诗这种文学类型的现代转型提供了典范。笔者通过对冯至早期叙事诗所蕴涵的现代意识及其创新的文体形式这内外两个层面的分析,力图对其早期叙事诗作品所具有的现代意义作一探析。 相似文献
47.
新课程改革以后,课堂教学要求教师应该引导学生积极参与,主动探索,师生之间积极互动,相互交流,相互启发,相互促进,创生出丰富的教学资源。以下是笔者的一个教学实录,力图通过学生的自主、探究、合作的学习方式呈现一种全新的课堂教学风貌。 相似文献
48.
刘元 《商情·科学教育家》2013,(35)
近年来,房价不断上涨,政府在进行多次宏观调控后,不仅未能有效规范房地产市场的发展,反而促使“房价”越调越高,调控变成了“空调”.本文分析了房地产市场所面临的本质问题以及问题产生的根源,并提出了相应对策. 相似文献
49.
严冬的夜晚,西北风呼呼地咆哮,北京的胡同里人迹稀少,一堵斑驳的院墙上挂着块“打工妹之家”的牌子,此时从院墙里闪出个漂亮的英国姑娘,她裹着大衣,匆匆穿行在黑古隆冬的胡同中。她是“打工妹之家”的志愿者Caroline Watson,中文名字叫罗琳。每个周日的晚上6点至9点,她都要来这儿教一群打工妹演戏。想起刚才的一幕,罗琳在黑暗中笑了。“我刚从农村来北京打工时,为找工作到处瞎闯,一天,我看见街上有个酒吧的牌子,不知是干什么的,很好奇, 就走进去了。‘请问,您需要什么?’里面的服务员问我。我还没想好说什么,忽然看见一对儿男女搂在一起,吓了我一跳,‘哇’我大叫一声,捂着脸撒腿就往外跑。”一个打工妹说。 相似文献
50.
随着经济社会的发展,县域已经成为一个经济单元.县级媒体作为基层政策传递、舆论建设、信息流通的主要承担者,作为上连党委、政府,下连百姓群众的平台,其地位越来越突出,作用越来越重要.但县级媒体在体制改革后,面临着政府资金扶持等方面的缺乏、上级媒体挤压和县域其他广告媒体蚕食等诸多障碍,如何破解发展难题,成为最大困惑. 相似文献