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41.
新疆阜康绿洲生态系统生物量遥感估算分析 总被引：10，自引：0，他引：10
利用阜康绿洲地区2003年8月野外实测53个样方的生物量干重数据和同期的陆地卫星MODIS的1通道,2通道250m遥感图像数据,分析了植被指数NDVI与绿洲植被生物量的相关关系,进而建立该遥感植被指数与绿洲生物量的一元线性和非线性回归模型,并对不同回归模型进行分析比较.研究表明:植被指数NDVI与绿洲生态系统植被生物量之间存在较好的相关性;所建遥感植被指数与绿洲植被生物量的回归模型中,三次方程得到的非线性回归模型(y=-5 593.3NDVI3 7 509.7NDVI2-1 268.9NDVI 191),是最适合用于监测阜康绿洲生态系统植被生物量的监测;利用该模型进行反演同年4月～9月研究区的生物量,并分析得出阜康绿洲生态系统内不同植被生物量在同一时期的空间分布特征;阜康绿洲生态系统内不同植被生物量在不同时期生物量的独特时空分布特征. 相似文献
42.
Linux内核抢占的实现机制分析 总被引：1，自引：0，他引：1
早期的Linux内核是不可抢占的,在Linux对SMP多处理器系统支持的基础上,linux内核2.6版支持内核抢占。本文以Linux 2.6.11版本内核为基础,深入地分析了Linux可抢占内核的实现原理。 相似文献
43.
基于交易成本理论,分析了资产专用性、不确定性和外包商信誉3种交易属性对后契约机会主义的正面或负面的影响。从定制软件外包的客户方角度,提出选择外包商和外包商建立伙伴关系、鉴定合同、对外包进行连续的评价和监控的外包成功策略。 相似文献
44.
45.
新课程教学中,作为一线教师要主动引导学生进行探讨性实验性探讨、实验性分析、实验性思考等思维活动.同时要不断地通过新课改的教学标准来引导自己的教学设计,教学方向.众所周知,物理是以实验为基础的自然科学,要发挥物理的本质特点,就要从学生对实验的分析、动手能力来展开教学.其中实验教学虽不一定就培养出某位大科学家,发现什么惊世定理.但是整个实验教学的本质目的是培养学生的探究思维、科学素养、良好地探究能力,为我国的新型人才培养做出努力. 相似文献
46.
针对中职医学生在遵纪守法方面存在的问题,分析加强中职医学生法律意识培养的迫切性,结合专业特色从课堂教学、课外实践和日常行为方面探讨培养中职医学生法律意识的策略。 相似文献
47.
48.
49.
知识经济与高等教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
深化高教改革 ,建立适应知识经济发展要求的高教管理体制和运行机制 ,培养适应知识经济发展要求的高质量人才资源 ,是关系到我国在 2 1世纪能否取胜的关键。一、我国高等教育存在的主要问题高等教育现存的主要问题是 :教职员工可进可出的问题没解决 ,待遇偏低 ,优秀人才留不住 ;教师重视科研 ,但科研选题更多地从学科、从国家需要、从个人专长、从兴趣出发居多 ,而从市场潜在需求、从企业发展需要、从自主知识产权产品考虑很少 ;科研人员缺乏经济头脑和商业意识 ,满足于出论文、出专著、出实验室小试样品 ,结果是科技成果转化率低 ,科技能力… 相似文献
50.
在中国文学作品中,存在着大量的"人鬼恋"故事。"人鬼恋"故事在不同时期形成了不同模式,大致而言,先后出现了"门第婚姻模式"、"自由爱情模式"、"宣讲道德模式"和"探询爱情模式"。"人鬼恋"模式的演变证明,文学不必也不能驱逐鬼魅,文学的发展史,在某种意义上是"想象模式"的转移史。 相似文献