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41.
《语文课程标准》强调以人为本，重视学生“情感、态度、价值观”的培养，我们在教学中就不能放过每一个细节。要注意培养学生热爱生活、珍爱生命、分清善恶的美好情感。教师如果能准确地把握教材，恰到好处地处理教与学的关系，定能收到事半功倍的教学效果。 相似文献
42.
国泰民亦雅,盛世兴收藏.民间收藏的火热,对档案资源的合理配置、档案管理存在着正、负两方面的影响.如何化解这一矛盾,促进民间收藏和档案工作的繁荣,这是档案界不容忽视的课题. 相似文献
43.
44.
45.
刘爱民 《中小学实验与装备》2012,(5):62
在液体力学伯努利原理的教学中,演示观赏性、趣味性很强的"气顶球"和"气吸球"实验,可大大增强学生对流体压强的感性认识,激发学生的学习热情和探究欲望。实验多用气垫导轨的专用气泵作气源,仪器较大且一般学校数量有限,难于满足多班教学的情况,经笔者探究,用电吹风代替专用气泵,实验效果非常理想,而且还可"一气顶多球"。1实验器材电吹风,乒乓球,铁架台,矿泉水瓶等。2气顶球实验2.1改装乒乓球选取两个乒乓球,在其中一个球壁上开个小孔,通过小孔向球内放入适量沙子,用小块透明胶带把 相似文献
46.
刘爱民 《商情·科学教育家》2013,(30)
当前,我国财政支出效益低下,分散采购制度致使资金浪费、公共项目投资虚报冒领、财政资金流向自利性的项目、支出随意性大等现象普遍存在,对此,文章重点分析相关解决策略,提出转变财政支出效益的理念,合理介定财政支出的规模,优化财政支出的结构,进行财政支出管理机制优化创新的办法,为有效解决财政支出的效益问题提供参考. 相似文献
47.
48.
在数学教学中.要精心设计.创设一定的思维情境,巧设悬念,使学生对所要解决的问题产生浓厚的兴趣.诱发学生的创造欲.要启迪学生的直觉思维,使学生大胆猜想.发现结论,培养学生的创造机智.要通过数学教学中的一题多解、一题多变、多题归一等变式训练,培养学生的发散思维.提高学生的创造思维能力. 相似文献
49.
加强艺术教育管理 全面提高学生素质 总被引：1，自引：0，他引：1
艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程，对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高，具有重要价值。近年来，我们临川区教育局，大力推进素质教育，普及艺术教育，加大对各校开足音、美课程的检查力度，重视艺术教师队伍建设，促进学校教学质量全面提高和学生的全面发展。我们的做法是： 相似文献
50.
什么是和谐?和谐,在汉语词典上的解释是配合得适当和匀称;在美学范畴中,是指事物和现象各方面完美的配合、协调和多元化的统一;在心理学范畴中,是真善美的统一,是任何事物存在的最佳表现形态. 相似文献