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康敏 《中学政治教学参考》2012,(Z1):43-45
伴随着课程改革的逐步深入,课堂生态发生了可喜的变化,以片面追求升学率为唯一指向的教学功利性得到有效遏制,构建出形式多样的高效教学模式,课堂教学取得了阶段性成果。同时,我们也遗憾地看到,当下很多思想政治课堂的有效教学并没有实现高效课堂的价值旨归,背离了课程改革的本质追求。研究并纠正这种现象,是课程改革的必然举措,更是教育的本质回归。 相似文献
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浅谈网络环境下高校图书馆的特色信息服务 总被引：8，自引：3，他引：5
阐述了网络环境给图书馆信息服务带来的影响，指出图书馆要想找到自己生存的立足点，必须开展特色信息服务。只有这样才能在激烈的行业竞争中脱颖而出，立于不败之地。 相似文献
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一、老师要做到精讲善练，充分实践。 知识是解决懂不懂的问题，老师不讲，学生就不懂；技能是解决会不会的问题，老师不训练，学生就不会。学会运用知识去发现、解决问题就是一种能力。使语文知识和能力得以发展的途径是实践。可是，在教学实践中，如果教师讲、学生只是听，学生的知识是“听”来的，而不是“学”来的，至于能力培养则是空谈。但我认为，并不是说老师在课堂上就少讲或不讲了，其实是对老师的讲提出了更高的要求，那就是“精讲”，只有精讲，才能留给学生思考的余地，在更多的时间里，促使他们自主地进行听说读写的练习… 相似文献
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康敏 《中学政治教学参考》1995,(12)
(一)不定项选择题 1.1994年7月17日,苏梅克——列维9号彗星撞击木星。这次撞击的总能量有几十万亿吨TNT炸药的能量,相当于十几亿枚1945年投掷在日本长崎的原子弹,这对于木星可谓是一次大灾难。这一天文奇观宛若宇宙烟火,精彩纷呈,惊天动地,我们可以借助小型天文望远镜免费观看这一千古奇观。这件事表明 相似文献
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2000年12月,西安市教育系统正式实行全员聘任制。经过3年多的实践,教育系统人事制度改革不断得到深化,并取得了阶段性成果。然而,由于长期以来我国教师的任用基本属于派任制,学校在体制、机制、制度等方面存在先天不足和后天失调,聘任制在实施过程中仍然存在瓶颈: 一、观念转变滞后。改革缺乏配套机制。过去学校教职工一经录用,便瑞起了“铁饭碗”,只要不犯大错,干好干坏一样。实施聘任制后,在聘任的基本原则中明确提出“聘任中既可同职同聘,亦可 相似文献
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康敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(Z2)
在音乐教育中 ,学生是教育的主体、教育的核心 ,学生良好、全面的素质不是靠单纯的知识传播教出来的 ,更不是外在力量强加于学生的。本文力图通过对主体活动教学的阐述 ,论证在音乐教学中 ,学生的个体素质只有在个体积极主动、丰富多样的主体实践活动中才能生成与发展。 相似文献
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高职院校音乐欣赏课综合性教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
音乐欣赏教学是高等教育职业院校的重要组成部分之一,是完善大学生生理素质和心理素养的重要手段。在高职院校开展音乐欣赏教学应当突破传统的、单一的听赏方式,采取具有时代特征的、能够调动多重感官参与的、多层次多角度的综合性欣赏教学,以满足当代大学生的知识需求。 相似文献
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大数据给人们的工作生活带来了翻天覆地的变化,促进了传统教育的改革。健美操教学,已经成为小学体育教学的重要内容,其对小学体育教学的质量有着较大的影响。本文从分析大数据和小学健美操教学融合的意义,提出大数据和小学健美操教学融合的策略。 相似文献
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康敏 《时事(时事报告大学生版)》1999,(4)
从小,老师就教导我们要牢固树立自己的理想,为之不懈努力。他们还说。实现共产主义应该成为我们的最高理想,当时我们坚信不移。可长太后,我们却迷惘了,理想的幼苗还未茁壮成长,就被市场经济雨打风吹去。我问过很多同学自己的理想是什么,可没有人能给我一个肯定的回答,更没有人告诉我他（她）要为实现共产主义而奋斗终生。我想他们在心里一定也撞提过那美好的社会前景,可即将面临的就业问题、生存问题,让他们无法想得更远。为了追赶这个瞬后、万变、高速发展的社会,现在的年轻人很忙。他们没有虚度光阴,在“赶紧生活”这点上,他… 相似文献