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廖红 《内江师范学院学报》2015,(4):70-73,78
采用《父母教养方式评价量表》和《中学生学业压力问卷》对2所普通中学初一到高三年级随机抽取的326名中学生的父母教养方式与学业压力的关系进行测查.发现父母的情感温暖理解和过保护、过干涉因子得分超过中间值,父母的惩罚严厉和否认拒绝因子年级差异有统计学意义(P<0.05);高低学业压力倾向组在父母的惩罚严厉、拒绝否认、过干涉、过保护差异有统计学意义(P<0.05),高学业压力倾向组父母的惩罚严厉、拒绝否认、过干涉、过保护均高于低学业压力倾向组;父亲的过保护和年级可以正向预测中学生的学业压力,年级与拒绝否认的交互效应显著.结果表明消极的父母教养方式对学业压力有重要影响. 相似文献
44.
廖红 《内江师范学院学报》2014,(9):25-28
本文从治学态度、治学方法、治学思路三个方面对张大千治学内容进行了梳理,分析了中国画人才培养中的困境,对优秀中国画人才的培养提出了一些看法。 相似文献
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<正>学校开展劳动教育是时代发展的需求,也是落实立德树人根本任务的重要途径。2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确把劳动教育纳入人才培养全过程。2022年9月,劳动教育已经成为一门独立的课程进入课堂。如何更好地开展劳动教育校本化实施,是杭州市人民小学一直探索的问题。 相似文献
46.
目的:探讨夏训对优秀运动员铁调素等铁营养状况以及IL-6的影响。方法:广东省优秀皮划艇运动员26人(男15人,女11人)参加测试,调查夏训前和夏训后血红蛋白、铁调素、可溶性转铁蛋白受体、血清铁蛋白、可溶性转铁蛋白受体/log铁蛋白、血清铁、总铁结合力、转铁蛋白饱和度以及白介素6变化情况。结果:夏训后,男运动员组铁调素和可溶性转铁蛋白受体极显著上升(P0.01)、血清铁蛋白极显著下降(P0.01),可溶性转铁蛋白受体/log铁蛋白显著上升(P0.05),总铁结合力显著下降(P0.05),白介素6极显著上升(P0.01)。女运动员组血红蛋白显著降低(P0.05),铁调素和可溶性转铁蛋白受体极显著上升(P0.01),血清铁蛋白极显著下降(P0.01),可溶性转铁蛋白受体/log铁蛋白极显著上升(P0.01),白介素6极显著上升(P0.01)。结论:夏训可引起运动员炎症因子升高、铁调素升高,导致功能铁不足;铁调素介导的铁代谢紊乱可能是运动性低血色素发生的重要原因。 相似文献
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1978年秋天,朱棣文进入了贝尔实验室,仅仅6个月,他就显示出了自己的聪明和才干。由于他工作出色,很快就受到了领导的重视。在贝尔实验室,朱棣文开始了他真正的物理实验生涯。他是一个爱啃硬骨头的人,特别爱找别人很难完成的工作来做。有一个实验项目,难度很大,有不少人从事过这项工作的研究,但都以失败而告终。可朱棣文偏偏选中这个项目,经过两年的实验,也没有取 相似文献
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