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41.
《东雨西滴》是赵杰先生“留学日韩,任教北大,援疆支宁”心路历程的散文集。作者为昔日的北京大学东方语言文学系博士、教授,如今“感动宁夏·2009年度十大人物”之一,曾游历日、韩、朝, 相似文献
42.
不知为什么,今天的课上得特别不理想,课堂上只有三分之一的孩子能够积极参与,其余的孩子有做小动作的,有交头接耳的,有走神的……表扬和批评都失去了从前的效力,连游戏也不再吸引他们,课堂秩序的维持弄得我焦头烂额。孩子们在挨时间,连我都盼着 相似文献
43.
围乙落幕
经过了七轮的麈战，2008年围棋乙级联赛于五月十五日在广州落下了帷幕。赛前就呼声很高的杭卅f棋院队及西安曲江文化队顺利地以不用比小分的优势升入了围甲；而不幸降入围丙的三队为北京天恒春晓队、北京网络棋院队及台湾棋院队。 相似文献
45.
目前的整合课大致可分为三类：第一类为“精品”整合课，这类课听叫好却不叫座，原因是“做课”的成分居多，“打磨”的痕迹明显。为了一节课的评奖，早早精心准备，集众人之力，数月之时，这样的课上出来固然好看，但缺乏实用性，学习和推广价值不大；第二类课是不成功的整合课，施教对整合的理解不到位，甚至曲解了整合的理念，教学中信息化手段喧宾夺主，学科教学沦为配角，信息技术成为“整合课”上华丽的外衣。第三类课才真正体现了整合的内涵，不夸张、不做作，符合学科特点，重视教学效果，这样的优秀课才能在常态教学中学习和推广。可惜，在各类观摩活动中，此类真正意义上的“整合课”所占比例目前还不到三分之一。[第一段] 相似文献
46.
为了更好地揭示图书馆员在人们心目中的形象,针对问卷法和访谈法的不足,本研究引入单类内隐联想测验(ST-IAT)的实验范式,对图书馆员内隐刻板印象进行测量,进而了解三个问题,即在公众、图书馆学学生和图书馆员心目中:①图书馆职业究竟是不是女性职业？②对图书馆员而言究竟是正面印象多还是负面印象多？③图书馆工作究竟是不是一个好工作？研究结果表明:图书馆员没有显著的职业性别刻板印象;图书馆员总体上在人们心目中是积极的形象,但部分群体持怀疑态度;图书馆工作总体上在人们心目中既不是好工作也不是坏工作;图书馆学学生同时具有职业偏爱和职业自贬的倾向;图书馆员在内隐刻板印象中表现出职业偏爱的特点;提升图书馆职业的专业化水平有助于改善图书馆员刻板印象。表24。参考文献14。 相似文献
47.
徐建华 《新课程导学(上)》2014,(29)
正在小学数学教学中渗透德育教育,要挖掘数学中的德育因素,促使德育内容逐渐内化为学生个体的思想品质。下面,介绍几种如何在数学教学中渗透德育教育的措施。一、在课堂教学过程中渗透德育教育在小学数学课堂教学中,教师不仅需要传授给学生数学知识,还需要培养和提高学生解决实际问题的能力以及创新意识,同时应该根据数学知识的具体特征,加强对学生进行爱国主义教育、审美教育以及辩证唯物主义思想的渗透,不断促进学生的全面发展。比如,教师在讲解"有几棵 相似文献
48.
49.
50.
软件测试是提高软件质量和可靠性的一种有效方法。针对酒店管理信息系统特点,阐述了测试方案设计的有关概念、目的及背景,划分了软件测试的主要模块。依据帐务处理模块中的GetDiscount软件,设计了详细的测试内容、测试安排及评价准则,对类似系统测试方案的设计有一定的参考价值。 相似文献