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41.
42.
我国的康复护理学教学体系正处于起步阶段,没有现成的模式,需要我们自己去探索、设计和建设。应建立、完善师资队伍,建立康复护理自己的师资;在教学内容上要体现康复护理的特色,应从康复整体护理、康复护理评定、康复护理技术、常见疾病的康复护理和康复护理管理等方面组织教学;合理进行课程设置及学时的安排;建立现代教育观念,改良现有的康复护理教学方法,使学生的综合性、实践性、主动性和可持续发展的能力得到全面的提高。 相似文献
43.
经过了十几、二十几个小时的艰苦努力,新蚂妈终于完成了那项神圣的使命！在兴奋、欣喜之余,一系列的麻烦事儿也都找上门来：身体极照疲惫、伤口疼痛、恶露……怎样才能顺利应对呢？ 相似文献
44.
医学免疫学与病原生物学教学如何巧用激趣法 总被引：1，自引：0，他引：1
医学免疫学与病原生物学具有内容繁杂、容易混淆、抽象枯燥的特点,如何提高护理学专业学生的学习兴趣,让他们积极地参与到教学活动中来,是提高教学质量的首要问题。本文主要从先导故事激趣法、问题引导激趣法、语言艺术激趣法和临床病案激趣法四个方面进行了有益的思考和实践。 相似文献
45.
《江西蓝天学院学报》2018,(1):17-20
伴随我国日益加剧的人口老龄化,如何充分利用志愿者资源以发展养老服务成为当前社会面临的重要问题。护理专业学生志愿者因其具备一定专业知识和技能成为养老护理志愿者队伍中的重要力量。研究发现,护理学生养老志愿服务在服务内容及服务形式等方面均存在一些不足,因此构建系统化、规范化的护理学生志愿者养老培训方案十分必要。奥马哈系统是国际标准化的护理实践分类系统,在养老护理实践中具备科学性和可行性,我们要在分析护理专业学生养老志愿服务现状的基础上,构建以奥马哈系统为指引的护理学生志愿者培训方案,使护理学生养老志愿服务专业化、规范化、标准化。 相似文献
46.
流媒体技术是在数据网络上以流的方式传输多媒体信息的技术,随着Internet的迅猛发展．流媒体技术已开始应用于教育教学中。本文首先介绍了流媒体技术的基本理论．然后分析了流媒体技术在护理学教学中的作用,接着描述了流媒体技术在护理学教学中的具体应用方式,最后分析了流媒体教学存在的问题及应对的建议。 相似文献
47.
48.
杜艳平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):242-243
目的:比较PBL教学法与传统教学法在中医护理学教学中的优劣势,探讨适用于中医护理学教学的有效的方法,从而改善中医护理学教学质量.方法:随机抽取某校2011级护理班中的两个班分别作为观察组和对照组.通过一个学期的讲授,完成PBL教学法与传统教学法内容后,期末进行成绩分析及问卷调查.结果:所得统计数据采用SPSS16.0统计软件进行分析,观察组学生的考试成绩平均分较对照组高,比较差异均具有统计学意义(P0.05).结论:在中医护理学教学中应用PBL教学法能活跃课堂气氛,增强学生课堂参与的积极性与主动性,对提高课堂教学效果和教学质量起到了积极的促进作用. 相似文献
49.
随着护理教育的快速发展及急诊护理学的日新月异,如何适应现代护理学的需要,提高教学质量,已成为现代护理教学的当务之急,我院急诊科根据本科室的具体情况,在适应现代教育发展的同时为满足学生的实用需求,在近两年的护理带教过程中组织开展了第二课堂活动,并对第二课堂活动开展前后的教学效果作了比较,结果发现在急诊护理教学中开展第二课堂活动能明显提高教学质量。 相似文献
50.
曲瑞莲 《中国校外教育(理论)》2014,(29):125
目标教学是以教学目标为核心和导向的教学方法,本文简要分析了目标教学法的实施原则,探讨了目标教学法在中职基础护理学教学中的实施策略。 相似文献