融入情感特征的高校新媒体影响力评价研究——以高校官方微博为例     

赵蓉英  李新来  明均仁 《情报理论与实践》2022,(6):106-113

[目的/意义]文章跟据影响力定义融入信息受众情感特征指标构建了高校新媒体影响力评价指标体系,扩展了传统影响力评价体系,突出了以信息受众的情感与行为表现作为高校新媒体影响力的核心评价目标。[方法/过程]以118个高校官方微博为例,对高校微博影响力评价的情感表征指标和行为表征指标进行处理与量化,并结合主成分分析与因子分析进行评价实证。[结果/结论]情感表征与行为表征得分之间具有明显差异,情感指标为高校新媒体影响力评价提供了更细粒度的参考单元。因子得分指出高校微博影响力得分整体差距较大,大部分集中在低数值区域;采用层次聚类法以情感特征和行为特征进行聚类可以将高校微博分为4种类型。  相似文献   

情景化用户偏好引导下用户学术信息行为研究     

黄传慧  孙雨生  明均仁  胡昌龙 《图书馆工作与研究》2015,(2):36-39

研究情景化用户偏好引导下的用户学术信息行为,是优化个性化学术推荐服务的基础。本文首先对情景化和用户偏好的概念进行解析,分析情景化用户偏好引导下的信息需求,进而对情景化用户偏好引导下用户学术信息行为特征进行分析,探寻情景化用户偏好引导下用户学术信息行为识别获取方式,以此作为提高学术信息服务质量的基础。  相似文献   

英美两国高校图书馆健康服务实践分析与启示     

明均仁  刘欢  周莉媛  张曦 《图书馆学研究》2023,(1):29-38

高校图书馆在提供健康服务方面承担着社会责任与义务。文章选取英美两国44所高校图书馆为调研对象,采用文献检索、网络调查、邮件咨询等方法,对英美两国高校图书馆健康服务的实践内容进行调查与分析;围绕生理健康、精神健康、社会适应和道德健康4个维度展开系统分析,总结英美两国高校图书馆健康服务的主要内容和特色;从树立服务理念、重视用户需求以及支持协同合作3个方面提出建议,为我国高校图书馆健康服务的高质量发展提供参考。  相似文献   

网络学科导航的信息重组探析     

胡伶霞  明均仁 《高校图书情报论坛》2009,8(1)

网络学科导航是因特网上用于重组与开发网络学科信息资源的一种有效工具。探讨了网络学科导航的信息重组问题,对网络学科导航信息的重组简介、重组方式和重组过程进行了分析。最后提出了信息重组应注意的几个原则问题。  相似文献   

网络信息过滤技术研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

杜治波  明均仁 《现代情报》2008,28(6):82-84

面对互联网上不断出现的信息流,信息过滤能够根据用户自己的需求,通过过滤机制来主动选择所需的信息,有效解决了信息迷航的问题.本文首先就信息过滤当前研究状况、意义做了一个分析,然后重点就信息过滤关键技术匹配算法做了一个深入探讨,以期能廓清人们的认识.  相似文献   

图书馆科普阅读推广活动调查及启示     

王堃  陈晓禹  明均仁 《图书馆工作与研究》2023,(9):94-101

文章采用网络调研、文献调研、实地调研等方法，从服务宗旨、服务模式、服务类型、服务主题四方面对我国90家图书馆科普阅读推广活动开展情况进行系统调查，总结并归纳其特点及存在的不足，并提出图书馆科普阅读推广创新策略，即注重读者，强化公众参与；融合服务，创新科普形式；投身公益，助力文化扶贫。  相似文献   

公共图书馆短视频服务现状及发展策略研究     

明均仁  朱君妍  吴晓英 《图书馆理论与实践》2022,(1)

文章以抖音短视频为例,以国内经过官方认证的省市级图书馆短视频账号为调研对象,发现现阶段存在重视程度有待提升、作品主题有待丰富、内容质量及定位有待加强等问题,并提出应从账号管理、视频质量、线上与线下合作三方面完善图书馆短视频服务,以提升图书馆服务质量。  相似文献