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伴随着我国社会经济飞速发展,研究生教育的规模也得到迅速膨胀.招生规模的迅速扩大,衍生出很多影响研究生教育质量的问题,如生源质量、研究生指导教师的水平和责任心、研究生课程教学质量、科学研究能力、毕业生学位论文的水平等等.其中,研究生课程教学质量直接影响着研究生教育的质量和水平.如何保证教学质量成为各研究生教育单位普遍关注的热点.因此构建科学、公正、客观、可行的研究生教学评估体系,对教学过程进行全面监控、监督、检查、评价与反馈,对于保证研究生教务质量具有重要意义与作用. 相似文献
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文章在总结笔者曾经参加过的对西部本土中小民营企业培训经验的基础上.通过在培训中存在问题的阐述并做出相应分析,针对性地提出解决这些问题的操作重点,以及培训迫切需要注意的系统性、针对性和科学性. 相似文献
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简论高校隐性德育 总被引:1,自引:0,他引:1
易红联 《益阳职业技术学院学报》2007,(3)
高校隐性德育是相对于显性德育而言的,它隐蔽其德育目的、德育内容,注重对教育对象以熏陶、引导,它是高校整体德育的有机组成部分。高校隐性的德育内容主要潜藏在教育者的人格、素质之中;潜藏于优美的校园环境里;潜藏于健康、质朴的校园文化之中,还潜藏于人本化的制度及规范之中,高校隐性德育具有不可替代的教育功能与作用,对提高德育实效具有重要意义。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对湖北省普通高校高水平田径运动队的现状进行了深入调查和分析,并提出相应的发展对策. 相似文献
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1、概述英国图书馆事业的历史虽然很短,可是图书馆专业的出版事业却发生得不晚。1876年,《图书馆杂志》(Library Journal)第一期出版,可作为美国图书馆专业出版物起始的标志。美国图书馆出版业一个多世纪的发展历史,大致可分为两个阶段,即:1876—1950年是为第一阶段;第二阶段则为1950年以后。前者可视发奠基阶段,后者则为发展与成长阶段,1985年《图书馆科学年鉴》(Library Science Annual)的出版,是美国图书馆出版事业成熟的象征,《图书馆文献》(LibraryLiterature) (1921—)、《信息科学与技术年评》(Annual Review of Information Scienceand Technology,1966—)、《图书馆事业进展》(Aduandes in Librarianship, 1970—)以及上述《年鉴》等出版物,各有自身特色,它们在整体上明显地表征了美国图书馆文献与出版物的成熟程度。 相似文献