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41.
42.
实施行人过街信号与交叉口信号的联动控制是优化交通运行情况、缓解城市交通堵塞问题、提高交通安全的重要手段。本文将对行人与机动车交通运行情况进行分析,研究信号的协调控制办法。 相似文献
43.
在"媒介传播全球化"的形势下.新闻工作者所从事的是一种跨国界、跨文化的传播活动,世界上多种多样的文化通过符号化的媒体传播产品达成相遇、碰撞、理解、交融、吸收.在这一过程中,"汉、英双语播音主持"以其特有的语言优势逐渐成为全球化传播的重要方式之一. 相似文献
44.
李丹丹 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(10):77-77,57
读诗是一个内心活动。没有人会特别注意自己在读一首诗的时候是按照什么顺序的,但是事实上,读诗是分层次分深度的,本文试将读诗的这种心理机制细化,拟将其划分为三个角度,即文学的角度,文献的角度和探究的角度,以具体诗作为例分别述说其不同。 相似文献
45.
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是告诉我们,兴趣是学好英语的前提。由于高中生面临着高考的巨大压力,心理方面呈现出一些不稳定的特征。如果学生对英语有兴趣,他们会把学习英语看作是发自内心的一种需要,学习英语就会成为一个享受汲取知识的过程.那么.学生的英语成绩自然会得到提升。相反,他们会感到学习英语是一种负担。因此,要让学生轻松、主动、有效地学习英语,激发和培养学生的兴趣就尤为重要。 相似文献
46.
计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning 简称 CALL)经历了三个阶段的发展,从“行为主义的计算机辅助语言教学(Behavioristic CALL)(1970s—1980s)”,到“交际式计算机辅助语言教学(Communicative CALL)(1980s—1990s)”,最后发展到“综合性计算机辅助语言教学(Integrative CALL)(21st century)”。可以说,计算机辅助语言教学已经借助21世纪的多媒体与全新的网络发展为平台,发展到了新的高度。这与同样是上世纪90年代以系统能语言学为理论基础而发展来的多模态话语分析理论是有高度的互补性的。所以,笔者就试图探讨基于CALL 理论下的多模态英语教学。 相似文献
47.
48.
李丹丹 《内蒙古科技与经济》2013,(11):90-91
以内蒙古某地区电网为例,介绍了线损理论计算的过程,以及根据线损理论计算进行的分析及线损理论计算的作用。 相似文献
49.
现行的小学语文教材中,古代诗歌占有一定的比重。教学实践证明,古诗教学中合理有效地运用多媒体,能收到意想不到的效果。首先运用多媒体形象直观的特点,激发学生的学习兴趣;其次运用多媒体素材丰富的特点,放飞学生的想象;最后运用多媒体,体悟意境,培养学生个性化朗读。 相似文献
50.
美国于2002年初正式出台了教师质量公平配置的联邦政策,实施至今已近十年。该政策指出了在实施中的重点难点,分析了有关对策的得失,并通过反思美国推进该政策的经验,对解决我国中小学教师配置失衡问题有启示作用。 相似文献