甜蜜的微笑     

李成龙 《人民教育》2003,(1)

若给学生心灵上一个支点，他一定会做得好。作为一名教师，我一直信奉着这一信念。在我新接手的这个班中，后进生实在是不少。我们中心校的“五虎上将”，加上村小的“三剑客”，不多不少，正好凑成了“八大金刚”。这群“龙之首”的学生名叫陈波，听前任老师及学生们的介绍，他是一个学习成绩差，行为表现也不太好的“顽童”，是班上惟一一个不是少先队员的学生。要教育好这“八大金刚”，就要首先从转化学生陈波人手。通过深入的了解，我发现陈波后进的原因并非是智力上的问题，主要是家庭生活的不良影响和教育方法不当所造成的。在他三四…  相似文献   

上海高校研究生会主席峰会在东华大学举行     

李成龙  蒲阳 《中国研究生》2006,(1):63-63

2005年11月10日下午,上海高校研究生会主席峰会在东华大学举行。来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等14所上海知名高校的研究生会主席和代表出席了此次会议。会议主题为:同承、同创、同发展。会议就各高校研究生会建设问题、研究生会活动成果及创新、上海高校  相似文献   

多维集成视角下全民阅读评估标准体系的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏立新  李成龙  孙晶琼 《中国图书馆学报》2015,41(6):13-28

全民阅读评估标准体系的构建旨在促进全民阅读事业的系统化、规范化与标准化。围绕阅读资源建设,从生产、传递、利用三个方面梳理国内外全民阅读评估的相关实践及经验。结合我国全民阅读工作的进展和实践,从组织维、资源维、用户维三个角度探索全民阅读评估标准体系框架的构建;基于多维集成视角建立全民阅读评估框架,构建多层级、多维度的全民阅读评估标准体系。全民阅读的评估主体包括国家管理者、地方管理者、行业部门管理者和基层单位管理者四类;评估内容涵盖阅读资源的生产、传递及利用三个方面;推进保障包括确保评估标准的可用性,建立数据收集与统计机制和意见反馈机制,将全民阅读评估纳入文化建设工作及绩效考评中。  相似文献   

全日制专业学位研究生德育工作系统的优化     

李成龙  吴靖 《教育教学论坛》2013,(25):265-267

随着研究生培养结构的战略性调整,全日制专业学位研究生在校比例将日益增多,优化全日制专业学位研究生德育工作系统,发挥系统的协同效应,对于加强研究生德育工作具有重要意义。在分析全日制专业学位研究生德育工作系统结构和面临挑战的基础上,指出了系统结构优化的主要依据、基本原则和重要理念,提出了增强子系统协同、提升系统整体功能的管理机制。  相似文献   

深情地凝望     

李成龙 《课堂内外(高中版)》2013,(10)

黄土塬 我未曾改变对你虔诚的敬仰.出生,成长,直至死亡.即使你沉默不语,我依然匍匐在你的脚下,守候你缄默的情怀. 是你苦涩的乳汁哺育了我和我的祖辈,还有我未出生的后人.我们拥有与你一样的黄色皮肤、黄色血脉、黄色灵魂,我们的血管中流淌着土色的恩情. 拄拐的爷爷站在塬上眺望,一排排飞雁南去,寻找属于它们遥远的归宿.爷爷的归宿呢?不在远方,就在脚下这片深沉的故土.爷爷似乎聆听着故土的呼唤!  相似文献   

蒸馏装置导热油在线清洗方案分析及探讨     

杨兵  葛水荣  马光友  唐雷  李成龙 《中国科技信息》2010,(17)

我公司精细化工二厂蒸馏装置导热油系统在使用5年后,对导热油炉系统管路进行在线清洗,本次对导热油系统在线清洗过程详细而周密,通过现场清洗观察,有大量的油垢,积碳被清洗出来,并采样分析,清洗效果十分明显,很好地解决清洗过程不影响装置正常生产的矛盾,并取得良好的效果,对清洗结果做了总结分析,提出了具体建议。  相似文献   

工科院校物理实验课程物理学史的引入     

刘振  李成龙  张洁 《黄山学院学报》2009,11(5):121-123

阐述了将物理学史引入到工科院校物理实验教学中的必要性、可行性和实践中的操作及效果,以求找到提高物理实验教学质量的方法和更好的培养工科学生实践素质的途径。  相似文献   

抓队伍建设 促德育实效——东华大学研究生思想政治教育探索与实践     

林文伟  李成龙  朱英 《思想教育研究》2009,(11):91-93

研究生思想政治工作的组织者、实施者和引导者是提升研究生德育实效的关键所在。东华大学通过建设研究生辅导员、研究生导师、研究生党员、研究生骨干和研究生生活园区自我管理委员会等五支队伍,形成了全员育人的工作格局。  相似文献   

当代大学生人文素养欠缺与综合素质低下辩证研究     

李成龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(18):196-198

从进化论的观点看,人类社会在不断进步,社会中的个体一一人也在不断地进行自我完善．“百家讲坛”类节目的持续热播和高校名家讲坛、讲座的开讲,说明我国对人文素养教育的重视程度日益提升．大学生应当树立不断学习、终身学习的意识,持续补充人文知识,并从中吸收领悟出对自己有用的东西。将之运用于学习生活和工作,从而不断提高自身的综合素质,为推动整个社会不断进步作出应有的贡献．  相似文献   

第六届女足世界杯赛决赛阶段进球特征分析     

蔡基洙  李成龙 《吉林体育学院学报》2013,(6):52-55

运用文献资料法、观察统计法、比较分析法等对第六届德国女足世界杯足球赛中的32场比赛、86个进球作为研究对象,分析女足世界杯进球特征。认为：世界女足的整体实力有了明显的提高,差距并不悬殊,各队门前把握机会的能力也有了显著的提高;大部分射门区域选择了守门员及防守队员反应和出击最难判断的B区;进攻方式采用中路与边路相结合的多样化进攻方式,并充分利用定位球战术;多采用稳固防守和快速反击的战术打法,进攻更加灵活、锐利;进球阶段主要集中于上、下半场开始和结束前的15min。  相似文献