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41.
《专利法》保护的方法,包括有关药品或者化学品的制造方法。如果他人未经专利权人的许可,以相同或者等同的方式使用了方法权利要求中的所有必要技术特征,则会构成侵权。在"礼来公司诉华生公司"一案中,原告就一种"奥氮平"药品的制造方法享有专利,而被告则制造和销售了相同的"奥氮平"药品。按照《专利法》的要求,被告应当证明自己尽管制造和销售了相同的药品,但是使用了不同的方法,因而没有侵犯原告的方法专利。这叫作"举证责任倒置"。根据案情,被告在制造"奥氮平"的过程中,使用了不同的化学还原物,以及不同的化学反应步骤。最高人民法院由此而认定,被告没有侵犯原告的方法专利。  相似文献   
42.
网络环境下科技期刊办公信息系统的设计及应用   总被引:12,自引:5,他引:7  
以独立开发的科技期刊办公信息软件系统为蓝本,提出通用型科技期刊办公信息软件系统的开发原则及其实现过程,介绍经济适用型编辑流程管理信息系统的一般分析设计过程.  相似文献   
43.
走向市场的技术类期刊,拥有核心能力是其具有长期竞争优势、实现可持续发展的关键性因素。《中国有线电视》以提高期刊质量为目标,从做好报道策划吸收优秀稿源、拓宽发行渠道争取更多读者、强化服务意识赢得更多广告、搞好技术培训提升整体实力等方面入手,积极探索,练好内功,在培育核心能力、提升市场竞争力方面取得效果。  相似文献   
44.
45.
李明德  刘娇杨 《中国编辑》2023,(6):70-74+79
哲学社会科学类学术期刊作为展示高水平学术研究成果的平台和传播社会主义先进文化的思想阵地,具有繁荣中国特色哲学社会科学、巩固主流意识形态、促进中外学术交流的重要意义。在出版深度融合发展的态势下,推动建设数字时代中国特色哲学社会科学类学术期刊新型出版体系,需要以理念更新为抓手,从战略谋划、内容建设、人才培养、技术支撑、对外交流五个方面持续发力,在知识生产传播链和全媒体融合出版链方面寻求学术期刊守正创新、融合转型的高品质发展道路。  相似文献   
46.
47.
48.
49.
信息技术与数学课程的整合是信息技术与数学的课程模式、方法、资源等要素之间的相互结合和相互渗透,其目的就是使两者的各要素都能发挥最优的效果,实现优化数学教学的目的。本文主要探讨在新课程标准下的信息技术与中小学数学课程整合的若干原则与途径。  相似文献   
50.
李明德 《甘肃教育》2008,(14):58-58
数学解题过程是运用数学知识不断提出问题、解决问题的过程,它通常包括从拿到数学问题之初到完全表达结果的所有环节或每一步骤.虽然正确表达解题过程很重要。但解题表述之前的分析思维更为重要,可以说,没有正确的解题思维,很难得到正确的解题过程.下面,本文拟从定性分析的层面谈谈数学思维分析在数学解题过程中的重要作用.  相似文献   
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