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41.
秉持可持续发展理念,建设低碳高校后勤 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会生产力的不断发展,继农业化、工业化、信息化浪潮之后,世界迎来了第四次浪潮,即低碳化浪潮,走向低碳化时代已是大势所趋。作为引领社会发展的重要力量之一,高校在构建低碳社 相似文献
42.
依据文献记载,对大名府故城于五代纷争时期的相关历史进行了初步探讨,旨在探讨大名府故城在这一时期所占的历史地位与发挥的重要历史作用,对人们正确理解和挖掘该故城的文化内涵,做好保护利用工作提供一些有益探索. 相似文献
43.
历史活动课是增加历史学习趣味性和开放性的一个切入点,教师要重视历史活动课,充分发挥学生的主体地位,给每个学生创造参与活动的机会,提高学生的历史学习能力和感悟能力。 相似文献
44.
李晓芳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(2):198-199
加强会计档案管理工作既是一项重要的会计管理工作,又是一项重要的档案管理工作。目前会计档案管理工作中还存在一些问题,要增强技术能力,健全管理机制,提升管理主体素质,强化依法管理理念,为经济建设服务。 相似文献
45.
47.
学生自尊的发展和培养一直是学校教育中的重要问题,也是体育与健康教育中的重要问题。针对我国体育与健康教育的历史和现状,笔者从心理学的角度,对学生个体自尊发展的影响因素、心理机制进了研究综述,并结合体育与健康教育的实际,探讨了在体育教学过程中如何培养和发展学生自尊的有关问题。 相似文献
48.
李晓芳 《常州师范专科学校学报》2006,24(4):26-29
作为华裔美国女作家，王玉雪、汤亭亭、谭恩美以及任碧莲深受来自族裔以及女性的双重桎梏。然而，她们先后成功地在白人文化占主流的美国文坛占据了一席之地。文章拟从她们的作品分析入手，研究她们各自不同的言说策略。这些言说策略在一定程度上展示了华美群体在跨文化环境下寻找文化认同，确定文化身份的艰苦思索及不懈努力。 相似文献
49.
李晓芳 《商情·科学教育家》2011,(13)
新的<数学课程标准>倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生是学习活动的主体.数学活动是学生经历数学化过程,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人. 相似文献
50.
李晓芳 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(5)
对于我国非英语专业的大学生而言,学习英语的目标是用所学语言进行交际。而根植于英语国家语言教学特点的任务型语言教学法的目标是以交际的方式学习语言,因此在非英语专业的大学英语教学中借鉴国外的任务型教学法,其任务以及任务的实现方式也必须根据中国学生外语学习的特点发生变化。大学英语2+2+X教学模式以任务为基础,以网络为媒介,通过引导与鼓励学生积极参与英语教与学的每个环节,帮助学生达到用所学语言进行交际的目标。 相似文献