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41.
42.
因为小学语文教学影响着学生未来的发展,所以小学语文教学工作的展开应该以发展的眼光来看待。在小学语文的实际教学中,教师要循序渐进,从最基本的知识出发,帮助学生进行知识积累。本文主要从小学拼音基础教学、语文内容的故事性教学,从根本出发,激发学生的学习兴趣,并且通过故事的教育,规范学生的行为,帮助学生成长。 相似文献
43.
治中国广播电视史要应对的八种关系--兼评《中华人民共和国广播电视简史(1949-2000)》与《中国广播电视通史》 总被引：3，自引：0，他引：3
《中华人民共和国广播电视简史1949—2000》和《中国广播电视通史》的出版对于中国广播电视史的研究无疑有里程碑意义。前一本书的主编是原国家广电总局局长徐光春,后一本书的主编是中国传媒大学“治史”赵玉明教授,尽管写作班底不同,裁量史料的尺度也有差别,但由于史观上的大同小异,使得这两本关于中国广播电视史的扛鼎之作遇到了相同的问题:那就是在新世纪到来,许多尘封的革命史、党史的史料已经启封,新中国的广播电视的历史也有了半个世纪之久的今天,政治史背景下的中国广播电视史究竟该怎样应对?笔者认为,要解决这一问题有八种关系需要… 相似文献
44.
在高等职业技术教育中,培养学生的科学素质是其重要的目标.化学作为科学教育的学科之一,在培养学生科学素质方面发挥重要作用.文章探索了利用化学教学培养学生科学素质的途径和方法. 相似文献
45.
李煜 《六盘水师范高等专科学校学报》1997,(4)
化工生产过程常常要涉及系统的能量衡算而这些衡算要遵循能量守恒定律。本文通过对开放体系、封闭体系及稳定状态稳定流动能量方程的讨论,阐明热力学第一定律在化工生产计算的应用。 相似文献
46.
李煜 《快乐作文（低年级版）》2014,(36)
正几千年前,一缕神光照射到了一具象牙化石和一具恐龙化石上,让他们有了十分钟的生命。这两位在地下沉寂了五百年的好朋友,将会说些什么呢?“哎,象牙,我觉得我们很可怜,只能在地下沉睡。”恐龙化石无精打采地说。“唉,对呀,每天都受人类的踩踏,在这种黑暗中生活。”象牙唉声 相似文献
47.
李煜 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(4):56-57
本文试着从ClOm-n(OH)n中的非羟基氧原子数目m和ClO-m-n离子化学键强度二个方面来定量阐述氯的几种含氧酸的酸性强弱. 相似文献
48.
从陶行知"生活即教育"的内涵看当前幼儿园教育 总被引：1，自引：0，他引：1
李煜 《南京晓庄学院学报》2007,23(2):79-81
“生活即教育”是陶行知教育理论的基本命题之一,反映出其对于生活和教育关系问题的认识。本文通过对“生活即教育”内涵的探讨,阐明了其与“社会即学校”以及“教学做合一”两个命题之间的关系,分析了当前幼儿园教育实践中普遍存在的问题,从而提出了以幼儿的生活作为教育的基础和坚持活动原则的观点。 相似文献
49.
为了帮助学生理解运动线图与凸轮轮廓线之间的对应关系,提出了打点器和展板的思路,设计了一种凸轮廓线绘制仪.在明确设计任务和方案的基础上,完成了齿轮与齿条传动机构的理论计算,建立了凸轮廓线绘制仪的三维模型,并制作出凸轮廓线绘制仪实物. 相似文献
50.
李煜 《中国社会科学评价》2019,(1):29-31
社会流动是一个社会热点议题,也是社会变迁的重要话题。现在大家关于社会固化讨论得很多,那么我们应该怎么去看社会流动?我觉得可以从两个角度去分析:一个是数量,一个是质量。我们分析社会流动不仅要看到数量,也要看到质量,或者说两个都得看,缺一不可。所以我今天发言的题目是“社会流动的‘质’与‘量’——分析框架与现实”。 相似文献