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41.
目的：探讨学生标准化病人（SSP）在护理综合实训中的应用效果。方法：选择2019级高职护理班119名护生作为研究对象，成立SSP俱乐部，招募26名护理及助产专业在校生，进行系统培训后，将其应用于护理综合实训教学中。采用护生临床沟通能力测评量表、关怀能力评价量表进行效果评价。结果：研究对象的临床沟通能力各维度得分与总分在研究前后对比均有提升，差异有统计学意义（P<0.05）；人文关怀能力各维度得分与总分在研究前后对比也有提升，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在护理综合实训中，采用SSP辅助教学能有效提高护生的临床沟通能力和人文关怀能力。 相似文献
42.
在城市化的推进中,城市不可避免的要和体育的发展联系在一起。2010年亚运会对广州城市的发展产生重要影响。从体育观赛礼仪着手,探讨体育观赛礼仪对城市形象塑造的关系,提出培育文明的体育观赛礼仪的策略,以期能够提高国民的观赛素质,塑造广州良好的国际形象。 相似文献
43.
林锋 《中国广播电视学刊》1998,(Z2)
我们习惯于用节奏描述音乐、体育,用这个词作为度量人们生活尺度。“节奏”这个词现已不知不觉走进了电砚圈中,因为电视与生活是分不开的,它们之间的相互影响是如此之大,当生活中充满着节奏时,节奏在电视中也无处不在。一、栏目的节奏1．宏观节奏90年代进口大片的引进,冲击了中国的电影人,也同样震动了电砚人。好莱坞式的电影节奏给我们以启迪：中国的电视发展拥有自己的土壤和生存方式,我们在创造着自己的东西。但这些东西迟早要和国际传媒接轨,这个系统中东西方的两种文化,势必要兼容。电视在中国已经成为“文化快餐”,因此节… 相似文献
44.
45.
众所周知，小学语文教材内容十分丰富，古今中外，天文地理，无所不包。但有些课文所写的人物、事件与学生的生活实际或相去甚远，或最近发生在身旁缺乏关注，学生对文章的描写缺乏感性认识，在情感上不能与作者产生共鸣。而教师借助网络辅助教学，就可以在课堂上为学生搭建起跨越时空的桥梁，缩短学生的认识与客观事物间的距离，在学生心中唤起强烈的真实感。 相似文献
46.
47.
48.
农村留守儿童从小就失去了父母的直接关爱和教育,特别是农村初中留守儿童正处在青春发育时期,思想极不稳定,易造成行为习惯差、学习能力差和对于与生活密切相关的数学学习能力更差的现象。 相似文献
49.
语文核心素养的形成和提高离不开读与写。语文教材是语文核心素养形成的重要载体,教材中的每一篇课文都承载着教学的价值和功能,每一篇入选教材的课文皆是文质兼美的文本范例。因此,语文教师要有一双慧眼,善于发现教材文本中读与写的联结点,构建读写相融的课堂情境;要帮助学生在品读文本时,将经典的语言文字、表达形式积累下来,并通过优化读写环节,进行言语实践训练;要最大限度地利用教材提升学生的写作能力,提高课堂教学的实效性。 相似文献
50.
将产业优化转型升级分成产业信息共享和产业信息创新维度,采用人工神经网络算法和误差反向传播算法对产业优化转型升级模型进行构建,并对产业优化转型升级的模型进行分析,从而有利于产业优化转型升级的进行. 相似文献