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41.
孔子与文献     
孔子作为我国最早的一位文献学家,在文献的研究和整理方面,有不少独到的见解并努力作诸实践,孔子潜心授徒和理古代文献典籍,奠定了他在我国乃至世界文化史上崇高的历史地位并产生了深刻而长期的思想影响。  相似文献   
42.
利用文献检索课教学,开具制订“最低必读书目”,要求并引导学生阅读和理解经典,使学生从中肖取精髓,不断提高自身的综合素质和文化品位。  相似文献   
43.
儒学对中国思想文化发展的重大贡献,其影响之深刻是其他任何学派的思想和外来思想无法比拟的.在儒学长期的陶冶下,中华民族形成了特有的世界观、价值观和思维方式,也培养了自强不息、积极进取的精神风貌,儒学对中国图书馆员素质的构建也必将有意或无意中发生积极影响.  相似文献   
44.
王纯 《津图学刊》2001,(3):41-43
孔子最早把“文”与“献”连用取证;开创整理古典文献之先河;创立整理古典文献的方法和传统。本文从宏观上对孔子古典文献工作的方法和经验加以总结和概述,使之理论化、系统化,这本身也是我们图书馆员批判继承和整理利用中国古典文献工作的重要任务。  相似文献   
45.
夏禹与道学     
道教是中国的传统宗教,其文化渊源可以追溯到夏禹时期母系氏族社会的原始巫教,在其后演变过程中,杂揉了黄老、儒、墨、阴阳等各派的天道观、修炼理论、伦理观念和民俗信仰等成分,逐步形成具有中华民族文化特色的宗教。当今的道教史,一般以东汉汉安二年(公元142年...  相似文献   
46.
辽河滩海东部地区是辽河油勘探重点接续区域,其新生代不同时期断裂体系特征发育具有较大差异,同时,走滑作用的存在使得构造演化的研究也愈加复杂。目前对于研究区构造样式、主干断裂发育时期的研究没有形成统一认识。本文基于三维地震资料精细解释结果,从断层平面组合以及地震剖面特征两方面分析了研究区断裂系统;结合区域构造动力学背景,明确了研究区新生代不同时期受到"主动断裂"与"被动断裂"应力机制的控制作用。滩海地区东部构造演化期次划分为:始新世,发育以NE向燕南断层为代表的、以伸展作用为主的控凹断裂,东部凹陷开始形成;渐新世,燕南断层受到走滑挤压作用改造,断层平面走向发生改变,剖面特征几乎直立,西侧派生NEE向雁列状断裂,同时燕东活动导致燕东洼漕形成;新近纪,剪切走滑作用为主的燕东东断层剧烈活动,燕南及燕东断层受其走滑作用改造发生强烈羽化,"东部凹陷-燕南潜山-燕东洼漕"凹隆构造形态最终定型。  相似文献   
47.
一、在城郊初中实施英语"浸入式"教学法的背景(一)城郊初中英语学习的现状笔者所执教的学校位于城郊。这里就读的孩子,既没有农村孩子的单纯朴实,又没有城里孩子学习上的优越感。大部分孩子都是在自信和自卑之间徘徊,尤其对于英语学习很不自信,主要表现在不敢说,不敢读,考试时紧张。只有部分学生对英语感兴趣,能积极主动和教师配合。很多学生开始学英语充满了新鲜感,兴趣很高,但好景不长,过了一年半载,就有部分学生感到  相似文献   
48.
每—年,对于世界和国家来说,都是波澜壮阔的.可是对于每一个家庭来说,更多的是平淡.想起前不久央视记者的调查提问:你幸福吗?我的答案是:幸福!生活中有许多微小的幸福,串起平淡日子里的微幸福,生活就会像花开一样美好. 过去的一年,我们一家人都取得了不错的成绩.有一个温暖的家,才能够把工作学习做到最好.我在工作上一直很努力,暑假期间,领导派我去外地培训,感觉自己收获很大.这一年,我进步了,还被评为"骨干教师".丈夫亲自下厨,张罗了一桌好饭,算是为我庆贺.他今年通过自己的努力,调到了自己喜欢的工作岗位上,也非常满足.最值得庆贺的是女儿,每次考试都稳居班里的第一名.她挥着小胳膊说:"下次我要拿全校第一名,耶!"  相似文献   
49.
美国教育进展评估带给我们什么启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
几十年来,全美教育进展评估(以下简称NAEP)已经成为“全国教育报告卡”,定期向美国公众报告中小学学生的学业成就。然而,NAEP是一项巨大的工程,需要大量复杂的技术,超越了任何简单的调查。目前,在中国实行新课标的大背景下,政府的首要任务已从大规模的入学考试转向对全国教育进展进行监测。为了评估几亿中国学生的教育进展情况,我们有什么可以向美国NAEP学习呢?中国应如何开发新的方法,以更好地适应自己的系统,并选择性地采用美国在过去30年间所累积的宝贵经验?本文将就这些问题进行探讨。  相似文献   
50.
教育以育人为己任。教育工作就是面对人、基于人、为了人、服务人。学校管理的根本是以人为本,所谓以人为本,就是珍视人的价值,开发人的潜能,充分尊重教师的主导作用和学生的主体地位.施行人性化的管理和教育,创设和谐、民主、充满活力和凝聚力的人文环境。其核心观点是:人是目的。人是关键,人是主人。常言道:人和则校兴,心齐则事成。只有团结人心,净化人心,调动人心,才能万众一心。  相似文献   
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