全文获取类型
收费全文 | 124篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 68篇 |
科学研究 | 20篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 3篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 15篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 6篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 1篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有126条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
宇宙间的无形大道,总是以时间和空间的物象内容及形式,给人类以观瞻会意之利。圣人以为,美之所存,道之所存也。道以美而显形,美以道而传世。道法自然,美以载道,这是中国历代哲学美学家们用来表述世界的最基本的手法,也是艺术家们心向往之的最高境界。近观《世纪交替千年更始——迈入21世纪》特种邮票,可谓其力遒韵雅,妙想神姿。在传统与前卫的交融思路中,赋予了时间与空间的物象内容。其效果是,给无形大道缀上了视觉语言,让人在道与美的境界中,领悟陶醉,心驰未来。 相似文献
42.
世有悲欢,爱情尤甚。古往今来,当爱情的欢歌漫步于世时,爱情的悲歌亦不绝于耳。早在南宋绍熙年间,即公元1200年,流行于江浙一带的民间传说故事——白娘子永镇雷峰塔,就是这样一段凄惋的爱情悲歌。故事片的内容在《警世通言》,《古今小说》及多种流行甚广的民间“话本”、“拟话本”戏曲脚本中,均有记载。且说法不一,各有情节。今国家邮政局将于12月5日发行《许仙与白娘子》特种邮票1套4枚,笔源其古意.概写其情,录有如下传说故事: 相似文献
43.
初秋的一天,正在某团采访的集团军、师、团三名报道员向我们叙说了宣传股长田兆广那一件件感人至深的事。难忘怀──蹒跚学步他引路──某集团军报道员刘福奎如是说1991年底,我还是某炮兵团导弹连一名新兵,田股长在师里当新闻干事。出于对新闻写作的爱好,我训练之余时常学着写些消息、小故事。然而,半年多过去了,报纸h没有用出一个字。正当我准备与新闻“绝缘”时,田股长来团里采访,我拿着一大爆没有发表的稿子去找他。没想到他是那样热情,对我的稿子一篇篇地进行了讲评,最后还挑出三篇消息当面修改,没几天,就有两篇被《前卫报… 相似文献
44.
王铁 《贵阳学院学报(社会科学版)》1987,(2)
哲学·政治·经济·历史量变是事物在度的范围内的多种变化……………………………………王晓听(总l·P 7)作为伦理原则的资产阶级人道主义与社会主义人道主义的区别和联系 …………………………………………………………………………雷奎怀(总2·P13)探索“人的价值”应以历史唯物主义为理论基础 ——学习胡乔木同志《关于人道主义和异化问题》的一点体会 ………………………………………………………………全建华杜文华(总2·P20)《资本论》与逻辑 ‘ ——学习《资本论》的体会…………………………………………刘宗棠(总2·P29)也谈对… 相似文献
45.
中国国有企业的改革实质上是中国政府职能的行为操作,政府应当彻底改变传统计划经济体制下的那种大包大揽的做法,从制度安排上来营造国有企业的良好内环境,从政策引导上来改善国有企业的外环境。 相似文献
46.
研究性学习包括学科研究性学习和综合实践课中的研究性学习两个方面的内容,尤其是综合实践课中的研究性学习,由于涉及多学科知识的综合,给学生开辟了广阔的发展天地,所以对学生创新实践能力的培养、个性思维的发展等具有十分重要的意义,成为新一轮课程改革的亮点。但是,目前对研究性学习的理解出现两种倾向:即理论上过于神化,具体实践上过于泛化。这一方面不利于研究性学习的开展和深入,另一方面,又与研究性学习的精神和理念背道而驰。研究性学习在指导思想和基本理论上是有共性的,但在具体实践上又是有其个性存在的。因此,要克服这两方面的… 相似文献
47.
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"爱因斯坦说:"兴趣是最好的教师。"杨振宁博士也说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"学习兴趣是学生力求认知某种学习对象或参与某种学习活动的倾向,学习兴趣是学习积极性中最现实最活跃的成分,只有当学生本身对学习发生浓厚的兴趣时,才能使整个认知活动积极起来,学习情绪高涨,克服困难的意志力增强,从而提高学习效率。 相似文献
48.
王铁 《辽宁广播电视大学学报》2014,(4):73-74
做好基础课和专业课的衔接工作,对提升高职学生的就业能力具有重要意义,文章以城建学院为例进行了阐述。首先要正确理解高职学生的就业办能力,要以学生为本,用发展的眼光来看;其次要明确"两课"衔接对高职就业的影响;最后,"两课"的衔接既要注重教师的衔接,又要从实际出发,做到有的放矢。 相似文献
49.
简要论述了RFID技术在高校图书馆的应用与研究,对UHF-RFID和HF-RFID技术在图书馆中的应用进行了比较,对UHF-RFID在未来图书馆发展中的作用进行了展望。 相似文献
50.
文章就目前我国高校实践教学的内容和主要形式,分析了传统管理类专业实践教学模式存在的问题,基于现代信息技术,设计基于数字化企业的管理类专业"双塔式"实践教学模型,将其和传统实践教学模式进行了对比分析,设计了B/S模式的平台实现框架,最后对平台实现的若干关键要素进行了分析。 相似文献