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41.
关于Lotka定律的研究——纪念洛特卡定律创立80周年   总被引:2,自引:0,他引:2  
王静  王宏鑫 《情报杂志》2007,26(4):94-96
洛特卡(Lotka)定律创立至今已整整80年,它揭示了“科学生产率”的概念,反映了信息劳动中的生产关系信息,它是文献计量学中创立最早的一个定律,为文献计量学的诞生奠定了一定的基础,其创立是值得纪念的。  相似文献   
42.
研究背景在现代化生活的快节奏中,人们往往无暇顾及早餐。特别是学生们,形成了“早餐马虎、午餐凑合、晚餐丰富”的饮食方式。我们决定对这个问题进行调查研究,从而更深入了解当代学生的早餐的用餐情况,希望能为同学们提供一些好的建议。晔莉我们的调查2006年3月15日,我们科技小组在本校的初一、初二年级中发调查问卷表;3月20日,我们到学校食堂进行实地调查;3月22日,我们到新华书店查找相关资料;3月25日,我们上网查阅相关信息。通过对学校里400多名学生的调查,结果显示有1/3的同学不吃早餐,其中“从来不吃早餐”的同学较少,但一周中“两三天…  相似文献   
43.
随着社会的进步和发展以及全球化竞争格局的日益形成,经济全球化的发展趋势逐渐演变为世界经济体之间的公共关系.《公共关系学》可以培养大学生的综合能力和素质;进而实现课程设置与能力培养的统一.因此,设置《公共关系学》课程很有必要.  相似文献   
44.
王静 《教师博览》2011,(1):27-27
上课时教授讲“WTO条款”,大家昏昏欲睡。为了使大家醒瞌睡,教授使出看家本领,讲了一个故事:  相似文献   
45.
我国在2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出把终身教育作为教育改革发展的战略目标。美国更是从上世纪70年代以来一直积极推动终身教育实践,现任总统奥巴马提出了"从摇篮到就业"的发展策略。对比在终身教育背景下中美两国的教育发展策略,可以看到两国的相似之处,也有益于我国吸取美国终身教育实践中的先进经验,从而尽快完善我国的终身教育体系。  相似文献   
46.
在实施素质教育过程中,制定科学、客观和有效的初中生实践能力评价标准,建立导向—评价—反馈—教育—改进机制[1],有助于提高学生实践能力,进而促进学生素质的提高。因此,我们在借鉴国内外学生实践能力评价理论研究成果的基础上,结合学校实际,深入调查分析初中生实践能力发展的现状,制定出可供实际操作,科学、客观和有效的初中生实践能力评价标准。由于评价主体不同,初中生实践能力评价标准也不同,在此,我们从  相似文献   
47.
师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,和谐的师生关系是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证,也是构建和谐校园的根本要求。本文通过对高职院校师生关系现状的分析,提出了构建和谐校园的几点建议。  相似文献   
48.
本文以一年级语文上册《拔萝卜》为例,浅谈了"和大人一起读"教学内容的设计策略,即认读识音学字——自主试读、听老师读、跟录音读、接龙朗读;构思想象续编——观看影像、想象续编、感悟主题;复述你讲我听——抓主线讲、看图画讲、创编性讲;延伸亲子共读——和大人一起读、和大人一起讲、和大人一起听,循序渐进,看似无声,却在有意渗透对阅读习惯及阅读能力的培养.  相似文献   
49.
在我国全面建设小康社会的进程中,城市贫困问题应引起关注。城市小额信贷作为一种新兴的金融工具和业务,是与我国经济和社会发展阶段、发展目标、城市贫困人口现状和需求相适应的金融创新。我国开展城市小额信贷业务有重要的现实意义和现实可行性。其定位应以金融机构为核心,以城市贫困人口为目标客户,运用市场机制,为有劳动意愿与劳动能力的低收入者提供初始资金与相关帮助。应坚持自愿、公平和可持续发展原则。城市小额信贷是由政府专门机构与金融机构以及目标客户组成的运作系统,其运作模式应在坚持以上三个基本原则的前提下借鉴乡村小额信贷的成功经验并结合自身的特点来确定。城市小额信贷的具体运作应以金融机构居于核心地位,但在起步阶段政府的支持必不可少。  相似文献   
50.
提高英语护理专业英语教学质量,需要英语教师转变观念、创新方法,突破传统教学模式,积极开辟英语教学"第二课堂".本文着重分析了开设英语第二课堂的必要性和迫切性,提出了开展好第二课堂活动的具体途径和方法,指出了开设英语第二课堂活动对提高英护专业学生语言交际能力和综合素质的重要作用.  相似文献   
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