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41.
1. Hello,boys and girls. I'm Ms. Sha. I'm so happy to be your teacher today. First,let' s talk about something ! What's the weather like today? What day is it today? (课件出示三月份日历 )What day is it tomorrow? What day is it?  相似文献   
42.
43.
合作学习——一种有效学习的策略   总被引:4,自引:1,他引:4  
王黎明 《教育探索》2003,(10):34-35
合作学习源于20世纪70年代的美国,指学生按不同的能力、兴趣组成小组共同完成学习任务。它作为一种有效学习的策略能有效改变目前我国学校中单一、他主、被动的学习方式,发挥学生的主体性并开发学生的多元智力。  相似文献   
44.
日本的教学研究指的是一组教师共同制定课程计划、观察真实的课堂情境、讨论并做出适当的修正,可追溯到1900年。这是深受日本教师欢迎的专业发展模式,以其发展性、合作性和  相似文献   
45.
46.
一、教材分析 本课使用的是山东教育出版社出版的三年级起点《小学英语》5A Unit 1“Where’s my book?”。本课涉及到七个新单词和四个新的基本句式,容量比较大,不可能在一课时内全部完成。因此,教师第一课时的授课内容设计如下。  相似文献   
47.
结合西部大开发提出了有关民族地区经济发展应处理好的几种关系,并结合实际提出了相应的建议。  相似文献   
48.
泰国的民族问题主要是北部的山地民族问题和南部的马来穆斯林分离运动。在全球化和现代化浪潮冲击之下,这两类少数民族都陷入边缘化的困境之中,但其边缘化的主要成因及表现形式却又有着诸多不同。前者主要是由于经济因素造成,后者的主要成因则是宗教文化因素,同时又更多受国际因素的影响。但不论是北部山民社会经济发展进程的断裂,抑或南部穆斯林文化精神的失落,都已成为泰国社会协调、有序发展的解构因素。  相似文献   
49.
减轻中小学生过重课业负担之我见浙江新昌澄潭中学王黎明中小学生课业负担过重,已成为全社会普遍关注而始终未能解决的教育热点问题。针对这一问题,党中央、国务院多次要求采取措施加以解决,国家教委和各级教育行政部门三令五申,颁发了不少文件,做了大量工作,收到了...  相似文献   
50.
轻化工程专业教学体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对全国部分高校轻化工程专业所开设的专业基础及专业课的调查与分析,研究了轻化工程专业教学体系的现状及各学科的相互渗透情况,对今后轻化工程专业教学体系的优化和发展提出了一些建议。  相似文献   
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