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高职计算机应用基础课程主要目的是把学生培养成高技能的应用型人才,课程教学需要认识到教学理念缺乏灵活性、学生层次存在差异、教学内容和考评指标单一等不足,采用能力本位的思想解决教学上的缺陷,提高专业岗位的计算机应用能力。 相似文献
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问题既是科学探究的起点,又是激发深层动机的源泉。学生只有真正产生了问题,才会积极地去探究,寻找问题的答案。所以,创设问题情境是学生有效开展科学探究活动的保证,教师为学生创设问题情境,可以大大激发学生的探究欲望,促使学生真正地去主动探究,从而激发学生对科学探究的深层动机。 相似文献
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从知识经济的视角出发,本文就煤田地质学科所面临的世纪问题,及创新性人才培养等问题作以探讨。 一、煤田地质学科定位思想的重新审视 煤田地质学科在经历了近一个半世纪的发展之后,全面覆盖了煤炭资源勘察与开采 相似文献
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文章在对某自来水公司当前企业员工激励机制背景认知的基础上,从激励理论的角度出发,设计了员工工作满意度调查问卷,并进行了问卷调查和实证分析,找出了员工激励机制问题所在,从而形成一套良好的员工激励机制. 相似文献
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运用文献资料、比较研究法,阐述科学技术影响武术现代化发展进程的时代必然性,进而从武术技术、训练方式、制度管理、竞赛体系、产业化进程,传播途径等方面阐释现代武术科学化发展的路径;同时指出科学技术是一把“双刃剑”。也对现代武术产生了诸如偏离技击、网络传播中的本末倒置以及武打影视带来的过度玄虚等异化现象。建议倡导科技与人文协调发展的和谐的科技兴武之路. 相似文献
49.
我国竞技体育举国体制几个重要理论问题的探析 总被引：6，自引：2，他引：4
坚持和完善我国竞技体育举国体制已不仅仅是一个实践问题,而且是一个重大的理论问题;研究指出,举国体制是我国竞技体育发展的根本制度,是具有独特优势的核心竞争力.把竞技体育举国体制的"根本制度"和"具体制度"有机分离,有利于坚持竞技体育举国体制的根本制度,完善其具体制度;对竞技体育举国体制的理论资源、理论基点、价值目标以及动力等问题形成相应观点. 相似文献
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指导学生英语入门的关键:语音教学 总被引：1，自引：0，他引：1
秦勇 《中国科教创新导刊》2008,(33)
初中英语教学也要根据基础教育的性质和时代的特点确定哪些基础知识和基本技能是学生终身发展必备的。众所周知,英语学习者大都抱怨英语单词多而繁,难记易忘。在初一的英语教学中,必须重视语音知识的教学。使语音知识成为学生记忆单词的工具,形成一种记忆单词的基本技能。 相似文献