高等学校如何培养学生树立终身体育思想   总被引：2，自引：0，他引：2  

付登云 《内蒙古科技与经济》2003,(8):134-135

终身体育是指 :人们整个一生所进行的体育活动。它包括 :学前体育、小学、中学、大学阶段体育 ;成人体育 ;老年体育等。把体育当作一个终身过程。当前 ,世界经济的高速发展和科学技术革新的突飞猛进 ,生产要者在高强度、高速度、高效率情况下工作 ,所以对人体的素质和健康状况提出了更多的要求。同时 ,随着科学的进步社会生产的发展 ,人们生活水平将会得到大的改善和提高 ,劳动时间也一定相应减少 ,余暇时间增多 ,所以人们为了生活充实、生活丰富多彩 ,健康长寿 ,因而体育运动就成为人们日常生活中的首选 ,也可以说是人们日常生活中不可缺少…  相似文献   

超导约瑟夫逊电子计算机     

章明文 《日本的科学与技术》1994,(3):18-20

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碳纤维布加固钢筋混凝土受扭构件的试验研究     

飞虹刘曙光  胡子付 《内蒙古科技与经济》2007,(9S):97-98

本文介绍了碳纤维布加固钢筋混凝土纯扭构件的试验研究情况,包括试验概况、试验研究内容以及试验得出的结论。试验表明粘贴CFRP加固受扭构件可提高极限抗扭承载力,增加开裂后构件扭转刚度,有效的抑制裂缝的开展。  相似文献   

面临因特网时代我省科技中介机构的对策思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

章文杰 《云南科技管理》2001,14(1):12-14

据CBIReserch的调查显示，截止1999年底，中国大陆的因特网用户数达到779万人。最新报道现中国大陆上网人数已突破1000万人。传统的交易渠道和代理正面临因特网的威胁，因为通过网络，买卖双方很方便直接洽谈。面对因特网如大潮般的涌来，我省科技中介机构如何面对，如何有针对性的、有重点的选准突破口，是摆在每一个以技术贸易为主业的科技中介机构面前的问题。  相似文献   

冈底斯中段尼木斑岩铜矿田的K-Ar、^40 Ar/^39 Ar年龄：对岩浆-热液系统演化和成矿构造背景的制约          下载免费PDF全文

李金祥秦克章  李光明杨列坤 《中国科技期刊研究》2007,23(5):953-966

青藏高原冈底斯斑岩成矿带不同于经典的产于岛弧和大陆边缘的斑岩铜矿,而形成于后碰撞挤压向伸展转变期,显示了极好的成矿前景.本文对冈底斯中段尼木矿田白容、厅宫和冲江斑岩铜矿区斑岩体进行了系统研究,确定出斑岩体演化和侵入序列为：似斑状二长花岗岩→成矿二长花岗斑岩→石英闪长玢岩→花岗闪长斑岩.K-Ar和^40 Ar/^39 Ar年代学研究获得白容矿区似斑状二长花岗岩中角闪石的K-Ar年龄为16.9±2.4Ma;石英闪长玢岩中黑云母的K-Ar年龄为12.3±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.5±0.2Ma;花岗闪长斑岩中黑云母的K-Ar年龄为11.5±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.4±0.2Ma;厅宫矿区石英闪长玢岩中黑云母的K-Ar年龄为13.8±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为14.9±0.2Ma;花岗闪长斑岩中黑云母的K-Ar年龄为13.5±0.3Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为14.2±0.2Ma,这些年龄表明：石英闪长玢岩晚于似斑状二长花岗岩,略早于花岗闪长斑岩.成矿与二长花岗斑岩有关,其侵位时间晚于似斑状二长花岗岩,早于石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩.尼木癍岩铜矿田这种复式杂岩体较充分的分异演化有利于含矿热液的集中与逐渐富集成矿.白容斑岩铜矿蚀变矿化二长花岗斑岩的蚀变绢云母的K-Ar年龄为11.8±0.2Ma,^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.0±0.1Ma,代表了中低温蚀变和矿化末期的年龄.白容矿区绢云母化带的蚀变年龄与石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的黑云母^40 Ar/^39 Ar年龄基本一致,与厅宫矿区辉钼矿Re-Os年龄及石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的黑云母^40 Ar/^39 Ar年龄同样基本一致,暗示两个矿区石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的岩浆结晶冷却与成矿二长花岗斑岩后期热液成矿时间上有重叠.结合前人年龄数据大致确定出白容矿区岩浆-热液活动时限为0.5～5Ma,厅宫为4Ma,冲江为4.5Ma.尼木矿田成矿斑岩^40 Ar/^39 Ar年龄晚于冈底斯碰撞后第一次快速隆升时间≈21Ma,15Ma冈底斯中段NS向正断层开始活动,表明含矿斑岩体可能侵位于地壳加厚、冈底斯山大规模隆升到一定程度后出现弱伸展环境的构造背景下,即斑岩铜矿形成于从南北向挤压隆升到东西向伸展初始发育的过渡构造背景.  相似文献   

利用校园资源进行植物学室外教学的尝试     

冯俊霞  付国永 《科教文汇》2007,(6S):109-109

本文对利用校园资源进行植物学（系统分类部分）室外教学的方法进行了尝试，阐述了该方法的实现过程及教学效果，为植物学教学方法的改进提供参考。  相似文献   

青城山人工林和次生林植物物种多样性的研究     

任浙丹　曾涛朱佳伟  付美林曾宗永 《科协论坛》2007,(5):30-31

本论文利用作者本人参加野外实习时收集的数据资料及其它数据资料,通过比较的方法研究了四川青城山的人工林和次生林的乔木层、灌木层、草本层物种多样性。采用Shannon-Wiener多样性指数、均匀度指数和Simpson指数等进行研究得到各个样方的多样性指数后,利用t检验比较两者的多样性指数的大小。结果表明,次生林乔木和灌木的各个多样性指数均高于人工林,而草本层的物种多样性指数要低于人工林。  相似文献   

开展信息化管理提高企业经济效益     

张四新  付卉 《黑龙江科技信息》2002,(7):41-41

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构建主题词系统在中国专利信息化战略中的作用     

章洪流  那英 《专利文献研究》2006,(6):38-41

国家知识产权局在“十一五”信息化建设规划中，明确提出了加强建设中国专利数据库检索系统的目标、要求和任务，以适应中国专利文献信息服务以及文献量突涨的需要，走出专利文献检索越来越难的困境。  相似文献   

生药学的教学模式改革     

董琳权洪峰  付雪艳 《科协论坛》2007,(8):167

为提高学生的综合素质,我们对生药学教学模式的改革进行了如下探索:"同中寻异"的启发式教学模式,让学生参与课堂教学、自己制作"生药学"教学课件的自主式教学模式以及创造性教学模式,达到了预期教学目标,取得了较好的教学效果。  相似文献