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培养小学生数学核心素养需要高阶思维作支撑。课堂教学的实质是师生、生生、自我之间的交流活动,数学深度交流是发展高阶思维的重要途径。在教学实践中,运用思维可视化表征手段、培养学生例举与自省的思维习惯和提升个体处理数学信息的能力三者相伴相生、互融互进。三者之间的密切配合帮助学生在数学交流中由显到隐、由浅入深、由表及里,促成深度学习向高阶思维发展。 相似文献
42.
利用大数据时代统计学发展的优势,根据我国统计学学科和专业发展的特点以及不同类别高校的学科和专业优势,探究应用统计学本科专业培养体系的改革方向,具体包括专业培养目标、课程体系等,提出大数据背景下财经类高校应用统计学本科专业人才培养的"三一模式"及未来的改革方向,即商务智能分析方向. 相似文献
43.
"生物统计学与试验设计"是农学类重要的专业基础课.存在教学内容多、难度比较大等特点.本文讨论了目前教学中存在的主要问题,对科研小案例教学法实施的办法、管理方法以及使用后的效果进行了评价,最后对应用科研小案例法教学的优点及挑战进行了总结,以期为类似课程的教学提供参考. 相似文献
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46.
王旭明 《教学管理与教育研究》2021,(4):6-7
国家自然科学基金委员会公布《2020年查处的不端行为案件处理决定(第一批次)》,神论文"导师崇高师娘优美"作者被处理。同时,科技部通报九起论文造假等违规案件处理结果……从论文中公然拍马屁"导师的崇高感和师娘的优美感",到花钱买论文署上自己的名字,再到变着法儿地让自己的孩子得奖,骗取金钱和荣誉,这些人的所作所为,实在令人不齿。王旭明认为,对一些如此无良的人,仅收回钱和"通报批评",处罚太轻了,根本不足以形成威慑。而当代知识分子,首先也最根本的,是不要、不能、不许堕落。科学与真实几乎是同义词。所以,正在堕落和已经堕落的知识分子,应迅速补上这一课——学真求真。如何有效防止造假?惩治和监督是两个重要方面,因为只有做好了惩治和监督,才能让这些有知识又心存侥幸的人不敢去造假。 相似文献
47.
姜作杰 《内蒙古科技与经济》2005,(3):111-112
在多层砌体房屋建筑中设置构造柱并与墙体及圈梁可靠连接，作用是提高房屋的抗震能力。然而构造柱施工中存在许多问题，造成构造柱的质量通病，施工中应该认识到这些通病及其引起原因，并且掌握通病的预防措施和处理方法。 相似文献
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Photoshop不规则选区的选取 总被引：2，自引：0，他引：2
Adobe公司推出的Photo Shop是当前最流行的图像处理软件，其强大的图像处理能力和友好的界面深受广大计算机图形处理用户的喜爱，成为他们首选的平面图像处理工具。但是，初学P1hoto Shop者都感觉到如何精确的确定不规则选区是件比较困难的事。 相似文献
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