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41.
浅析图书馆办公室的服务职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从图书馆办公室工作的特征和职能出发,阐述了办公室服务对图书馆管理职能介入和补充的意义。  相似文献   
42.
随着历史新课改的推行,史料教学日益为广大教学工作者所重视,但是,如何实现学生为主体,精选"补充材料",以达到最佳教学效果,则是历史教师应当深入思考并努力解决的问题。作者结合教学实践谈谈对这一问题的认识。  相似文献   
43.
微课的出现让很多教育工作者跃跃欲试,目前这一强劲势头依然不减。然而不是所有的教学内容都适合拿来做微课,也不是随便一种形式都有必要做成微课,微课归根到底是要满足学习者的需求,是课堂教学的补充和完善。如何制作具有实效性的微课,应该掌握什么原则,从哪些方面入手是本文探讨的重点。  相似文献   
44.
《图书馆杂志》2021,(1):128-128
《图书馆杂志》选题指南2021年修订版,是在历年选题指南基础上,根据学界和业界相关专家学者的意见、建议进行调整补充后形成。以下研究方向和重要选题供研究及投稿参考。  相似文献   
45.
【备课思考】人教社最新版统编本教材与旧版人教社教材相比,有很多改变,其中,中学起始阶段汉语词类知识点拨也由过去的在七年级下册最后几页附录罗列知识点,变为现在的结合文本具体讲解,以小方框的知识补充形式呈现在七年级的课文后,教师可以有指导地进行随文教学。对于词语的语法知识点教学,即便是放在随文教学中进行,更多也只是停留在辨析层面.  相似文献   
46.
正1947年10月10日,中国人民解放军重新修订了《三大纪律八项注意》,并作为训令正式颁布,下发全军严格执行。一些部队还专门成立纪律检查组,在部队转移后留在当地走村入户了解官兵驻扎期间遵章守纪情况,并对照《三大纪律八项注意》逐条进行分析检查,制定整改措施。解放军档案馆珍藏了这样一份档案——1948年6月27日中央警备团的《纪律检查总结》,详细记录了部队驻扎在河北平山县尤家  相似文献   
47.
本文提出要开发情境习材、开发实践素材、开发习题素材,从而为提升数学课堂教学整体效益服务。  相似文献   
48.
在新课程理念下,课堂教学应是师生、生生之间相互交流、相互启发、相互补充的过程.在这个过程中师生分享彼此的情感、体验与观念。丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.华东师范大学叶澜教授曾作过这样的精辟论述:“课堂应是向未知方向挺进的旅程.随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.”  相似文献   
49.
初中英语要相应补充更多的课外知识,丰富学生词汇储备,形成英语思维,提升英语实践交流能力。丰富多彩的课外英语活动,还可以激发学生学习英语的兴趣,有效巩固课堂内所学习的知识。  相似文献   
50.
付明  张国钢 《科教文汇》2010,(6):136-137
疲劳是一种主观感受,表现为暂时性人的工作能力的下降,经过休息调整能得以消除。文章主要结合竞技体育训练方面的实践,通过文献资料查阅的方法,在运动性疲劳产生机制的判断基础上,论述营养补充对运动性疲劳的消除作用。营养补充消除法方面的研究能够提高教练员、运动员、体育管理人员对此问题的认识和关注,以便更好地指导运动训练与竞赛。  相似文献   
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