首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   140799篇
  免费   888篇
  国内免费   1425篇
教育   104520篇
科学研究   17404篇
各国文化   95篇
体育   5426篇
综合类   4541篇
文化理论   536篇
信息传播   10590篇
  2024年   384篇
  2023年   1547篇
  2022年   1163篇
  2021年   2120篇
  2020年   2273篇
  2019年   2598篇
  2018年   1374篇
  2017年   2544篇
  2016年   3463篇
  2015年   5622篇
  2014年   11238篇
  2013年   8989篇
  2012年   10051篇
  2011年   10402篇
  2010年   9513篇
  2009年   9013篇
  2008年   11795篇
  2007年   9589篇
  2006年   6489篇
  2005年   6822篇
  2004年   6948篇
  2003年   5548篇
  2002年   4272篇
  2001年   3187篇
  2000年   2425篇
  1999年   859篇
  1998年   576篇
  1997年   441篇
  1996年   381篇
  1995年   322篇
  1994年   279篇
  1993年   166篇
  1992年   220篇
  1991年   184篇
  1990年   160篇
  1989年   122篇
  1988年   6篇
  1987年   8篇
  1986年   5篇
  1985年   3篇
  1984年   3篇
  1983年   4篇
  1957年   2篇
  1956年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
分析了我国传统高等教育图学教学中大作业批改模式的缺点,传统大作业批改模式的滞后性、单一性及缺乏互动性都制约着学习效率的提高,本文提出了多元评价的大作业批改模式,能有效解决现存的缺点和不足。  相似文献   
42.
43.
《考试周刊》2019,(72):37-38
伴随着素质教育的有效推进和课程改革的进一步发展,当下的教学活动中情感教育已经是非常重要的一部分内容,它不但是未来教育行业的发展趋势,更是实现素质教育的关键。基于此,本文就先从情感教育的基本概念入手分析,并对该教学方式在实际语文教学中所产生的作用进行了概述,最后重点通过课前、课上以及课后三方面对该方式的运用进行了研究讨论,以供参考。  相似文献   
44.
青年的成长与发展,少不了学校和家庭的助力。自从英国出现了家校合育并广泛运用后,家校合育已成为当前教育改革不容忽视的课题,家长担任教学助手已经成为解决学校与家长沟通不足问题的一个必要方法。文章从当前的教育现状入手,分析了家长与教师多交流的意义与作用,指出了家校合育中存在的不足以及其与品德教育的相关性,还指出了家长担任教学助手的优势。  相似文献   
45.
46.
《宜宾学院学报》2019,(7):60-68
目的:评估认知行为治疗(Cognitive-behavioral Therapy,CBT)在降低社区矫正对象再犯率方面的有效性。方法:运用系统评价方法,系统检索7个国内外数据库,从276个原始研究中筛选既定纳入标准的随机对照试验,通过Cochrane偏倚风险工具对纳入试验进行质量计分,运用归纳描述方法评价干预措施的效果,评价指标指向再犯率降低这个维度。结果:共纳入9项(n=4 903)干预社区矫正对象的随机对照试验,并对其进行分析,客观评价认知行为治疗模式对降低再犯率的作用。其中6项研究为低等偏倚风险,3项研究具有中等偏倚风险; 6例团体干预和3例个体干预; 9项研究都呈现出对矫正对象再犯率的改善效果。结论:本研究提示采取认知行为治疗干预社区矫正对象有助于降低其再犯率,具体表现:问题解决技能训练、集中学习、情绪管理训练三项具体治疗方法对于再犯率降低有显著效果;认知行为治疗对于缓刑罪犯再犯率降低有显著效果;认知行为治疗对于非暴力犯罪再犯率降低有一定作用;超过1年期的认知行为团队治疗对于再犯率降低有显著效果。  相似文献   
47.
48.
互助是一种人的天性和本能。小组互助可以充分利用好小组里每个成员的优点,优势互用,可以最大限度地发挥团队的效能。而榜样的作用是无穷的,它具有示范性,可以激励他人的自尊心和进取心,进而产生模仿榜样,向榜样学习的自觉行为。小组合作策略和榜样作用还可以用在课堂教学上。  相似文献   
49.
表演形式多样,趣味性和情景性强。在英语课堂教学中运用表演这一重要的教学方式,可以增强师生以及同学相互间的关系,训练和培养学生的能力,有效提高课堂教学效果。  相似文献   
50.
通过兴趣产生的学习冲动,能有效地提起学生的求知欲。形式简单、应用意识落后的作业会影响学生的求知积极性。因此,目前迫切需要积极研究趣味性的数学作业方式,这也是新课程改革的重点。教师在设计作业过程中,注意应用新课程教学理念,结合学生个体情况,联系生活实践,设计一些充满趣味性的作业,同时对学生的作业进行多元化的评价,于此促进学生学习热情的提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号