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完善我国高校学分制探索 总被引:30,自引:0,他引:30
一、学分制实施中出现的问题 我国自1978年试行推广学分制以来,特别是近几年,学分制在我国取得了令人可喜的成就。但在实践过程中,也出现了一些问题,主要表现在: 1.教学管理秩序混乱 学分制的运行比学年制复杂得多。每学期有数千人乃至上万人要按自己的课表进行选课,还要接受学生的退选和改选,工作量很大。由于学生可以跨学院、跨专业选课,容易发生碰课现象,有时遇到以班为单位集中进行生产实习或课程设计、采风、社会调查等活动时,这些班级的学生就不能在这期间内选学其它课程,再加上选修科目多,学生上课的流动性大,教… 相似文献
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人力资源管理外包的理论基础与动因分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文首先考察了人力资源管理外包的理论基础交易成本理论、资源经济理论、核心能力理论等,然后从内部和外部两个视角对人力资源管理外包的动因进行了分析。 相似文献
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受教育权作为一项宪法权利,其产生与发展经历了一个漫长的历史过程.受教育权既具有自由权属性,排除国家权力之介入,要求尊重受教育者之受教育自由.同时亦具有社会权属性,要求国家积极作为,建立教育制度,完善教育法规,为受教育者提供教育条件.公民受教育权之内容主要包括公民接受义务教育权,获得公正评价权,取得学籍、学位权,获得奖学金、贷学金、助学金权,择优录取权,获得平等考试权等.受教育权得到法律保障,必须完善教育法律体系,提高公民守法意识,加强受教育权被侵害之司法救济. 相似文献
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本文运用系统学派的组织理论,考察中国海洋石油总公司竞购优尼科事件中的传播行为,分析其成败得失,探讨企业传播这一组织传播方式的特点和规律。 相似文献
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建设特色栏目是普通高校社科学报发展之路.建设特色栏目应强化前沿意识、创新意识、问题意识和精品意识等四种意识,完善匿名审稿、优稿优酬和编委会等三项制度,发挥学校学科和地方区域二个优势,建立一支高素质的编辑队伍. 相似文献
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赵利 《绵阳师范学院学报》2015,(5):116-120
在转型发展背景下,如何继续保持体育教师教育传统,为基础教育培养合格、优质的体育师资,让地方高师体育教师教育在服务地方基础教育中谋求自身的生存与发展,是高师院校在转型中亟待解决的问题之一.加强地方高师与基础体育教育的互动和适切,探索以职业能力为核心的体育教师教育专业人才培养模式整体改革,是提高体育教师教育教学质量的重要途径. 相似文献
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物理学科和体育学科之间有着密切的联系,学好物理能够帮助学生运用物理知识理解和掌握运动的规律、提升教学效果。文中以物理知识在体育教学中的应用为研究视角,介绍了物理知识在各项体育运动中的实际运用。 相似文献
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本文从净化目标,立足语文本质;优化教学环节,着眼学生发展;灵活运用多媒体课件,提高课堂效率三个方面阐述了初中语文教学中的"舍"与"得",以求提高语文课堂教学的有效性。 相似文献
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一所学校教学执行力的落实情况如何,在很大程度上决定着教学质量的高低,研究显示,虽然学校发展的教学目标、教学策略、教学管理等比较完善,但是如果没有得到有效的执行和落实,结果也是纸上谈兵,教学质量也上不去。因此,执行力是学校竞争力的核心,而落实则是学校把目标、任务等转化为效益和质量的关键。 相似文献