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职业学校电教设备管理工作中的问题与措施 总被引：1，自引：0，他引：1
电教设备已成为职业学校重要的教学资源．而从事电教管理的人员需要很强的专业知识,其工作既有管理的职能,又具备服务的特性。只有加强管理,提高服务意识,才能有效发挥电教设备的作用,确保教学活动顺利有效地进行。 相似文献
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赵婕 《中国科教创新导刊》2010,(14):82-83
本论文结合莫言的几部重要小说作品,分别从母亲的体貌、母亲的命运、母亲的命运等三个分论点出发,对莫言小说中的母亲形象及其精神内涵进行分析。文中通过分析对莫言小说中刻画的母亲体貌以及表现出来的母亲宽大、无私、坚毅、智勇的精神形象,母亲必然会经历的宿命式的悲剧,以及母亲所表现出来的坚强无畏,探究母亲角色在莫言创作中占据主体地位。从而得出莫言对于母亲形象塑造的独特创作心理。 相似文献
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在生命被占据越多的情形下能够进入到生命中的东西越美好,也越脆弱。对于脆弱的保护,就是不要靠得太紧。而成熟男女之间贪得的爱情,是美好和脆弱的第一杀手。在少年的时候,期待长久的东西,就以身相许,全面占据;到了成熟的时候,各自生命里已经没有广阔的空间,与其在狭小中挤压心中那份高远的期待,不如全身而退,天长地久。 相似文献
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对1996-2006年国家体育总局社会科学、软科学立项项目中关于体育法学的立项项目进行了统计分析。结果表明,历年来的立项数量并非一路攀高;普通高校法律专业系统立项数量最多;已经立项的课题偏重于实践,并且取得了一定的实践效果,基础理论研究课题在加强;但是,我国体育法学的研究还处在学习借鉴阶段。 相似文献
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普通高校体育课"选项课型"与"俱乐部型"教学模式的比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对我国普通高校体育课“选项课型”与“俱乐部型”教学模式的特征及优缺点进行比较研究，认为高校体育“俱乐部型”教学模式对过去教学模式进行了继承和借鉴，能够充分尊重学生个体，发展学生个性，重视学生的主体性选择，有利于体育课内外一体化，符合高校体育的特点，是高校体育教学改革的发展趋势。 相似文献
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大学英语作为一门素质教育课程,担负着培养学生批判性思维,塑造学生人文精神的责任。然而传统的教学模式对批判性思维的形成并无很大助益。文章以一年的定量和定性研究为依据,论证CBI教学模式对于学生批判性思维发展的促进作用。 相似文献
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文章以斯威夫特的《日光》及巴恩斯的《终结的感觉》为研究对象和例证,将两者置于叙事伦理批评视角下进行比较。就两部小说相似的叙事策略、叙事视角、交叉融汇的若干母题及伦理叙事主线中所蕴含的伦理选择等伦理维度逐一进行比较研究,透视两位英国文坛巨匠对当代英国社会精神危机的共同思考与探索,一窥两位作家相通、相似的伦理诉求。 相似文献
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大学英语本质上是人文性很强的学科。然而,多年来,由于工具理性,功利主义和实用主义的滥觞,导致大学英语教育的人文性严重缺失。文章在理清了人文教育的概念及其发展的基础上,分析了大学英语教育中人文性的重要性及造成其缺失的主要成因,继而试图指出人文教育在大学英语教学中得以强化的方法和途径,并在结论中进一步表明大学英语中强化人文教育的意义和必要性。 相似文献
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面对纷繁复杂的医学伦理问题,医学伦理素养的培养对医学生而言显得尤为重要。而作为人文通识课程,大学英语对医学生伦理素养的培养有着不可推卸的责任。本文提供了以CBI教学模式对学生医学伦理素质培养的实践模式,佐证了大学英语教学对医学生伦理素质培养的功用。 相似文献