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41.
啦啦操作为一项新兴项目,深受校园里青春活泼的学生的喜爱,在高校开展啦啦操教学能促进学生身心发展,达到外在美与内在美和谐统一。  相似文献   
42.
体育在塑造人类健康体质,培养人类健全人格中发挥着至关重要的作用,国家为了实现人才强国的战略,保证体育事业的健康开展,高度重视体育教育的改革,为了使体育教育在学生的健康发展中发挥良好的作用,我国正大力推行全面的素质教育,传统的常规体育教育模式在实施了这么多年之后,正呈现出越来越多的弊端,因此选项分组教学模式应运而生。选项分组教学模式不仅可以促进整体学生的身体素质的增强,在体育骨干的培养中更是起到了助推器的功能。本文首先简要介绍选项分组教学模式的概念及优点,再论述选项分组教学模式下如何培养体育骨干。  相似文献   
43.
以陕西省20所普通高校的20位体育教学管理人员、100名体育教师、1 800名大学生为研究对象,采用实地考察法、问卷调查法、数理统计法和文献资料法等,对陕西省普通高校体育选项课教学资源、教学目标、教学类型、教学方式和师生教学反映等方面进行了调查研究分析,认为陕西省普通高校体育选项课发展现状态势良好,但也面临着如教学资源短缺、体育教师资源缺乏、选项及评价方法不尽合理等问题,并对此提出针对性建议,为高校体育教学改革提供参考。  相似文献   
44.
为了适应高校体育课程改革,将"动态分层教学法"在高校篮球选项课中的进行教学实验,结果表明:"动态分层教学法"与传统教学法均对学生学习和掌握篮球基本技术和技能提高有良好的效果;有利于因材施教,能促使每位学生的身体素质和篮球基本技术得到不同程度的提高;对培养学生学习兴趣和运动习惯等方面也起到积极作用。  相似文献   
45.
在进行高中体育选项教学的时候,将小组合作学习的措施运用进去是非常重要的,本文主要从实践出发,提出了几点高中体育选项教学的教学策略,希望能够提高高中体育选项教学的有效性,提高高中体育教学的效率。  相似文献   
46.
关于2015年高考语文备考,要把握观势、握术、明道这三个词,因为观"势"可以不迷茫,握"术"可以小取胜,明"道"则能促大胜。观"势"——不迷茫这里说的"势"指宏观形势,主要包括国家新的人才观、教育观及高考走向等大势。2015年的高考是处于特殊时期的高考,因其处在过渡期。置身变革期、过渡期的人们,心底往往最易生出不踏实之感,在绝大多数人眼里,变革往往  相似文献   
47.
何桂莲 《甘肃教育》2014,(17):121-121
正提供大量新素材、新信息,设置新情景,考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力,已经成为当今地理能力测试的显著特色。获取和解读信息的过程,是个体的思维能力的凸显过程。包含信息的发现、信息的判断、有效信息的提取等思维过程。因此教师在授课解题时根据地理信息载体的不同,采取不同的方法和手段获取和解读地理信息,不失时机地培养学生获取和解读地理信息的能力,才  相似文献   
48.
亲爱的同学,我们先先来做一个游戏吧! 下面的选项,你通常会选择哪一项呢?  相似文献   
49.
胡昊轩 《教师》2014,(17):54-54
赏识教育是一种肯定教育,它是素质教育的基本内容,击中了传统教育的根本弊端——抱怨。本文采用文献法、逻辑法,并运用心理学知识对赏识教育进行阐述,针对篮球选项教学中如何更好地运用赏识教育提出了本人的想法。  相似文献   
50.
宋丁丁 《灌篮》2021,(2):80-80,112
面对我国高等教育改革和国家学生体质健康标准所提出的新要求,高校公共体育课程教学模式的革新已经迫在眉睫,选项课模式也逐渐引起广大高校体育教师的高度重视。但切实做到有效将其应用,显然还有很长的路要走。文章就以此为课题展开深入的研究与探索,希望广大高校体育教师能够从中受到一定的启发。  相似文献   
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