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约翰·享利·纽曼——19世纪著名神学家、教育家、文学家,世界近代高等教育发展史上最有影响的高等教育理论家之一。他对高等教育的真知灼见赢得了世人的瞩目。本文对纽曼的大学理念、形成背景、进行简单的总结和评析。 相似文献
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结论的预设性、研究工作的"自我消解性"以及相对独立的研究问题的缺乏,极大地限制了SSK研究的发展前景。由SSK向后SSK的发展表明:我们不应停留于简单地去指明对于传统科学哲学与SSK进行辩证整合的必要性,而应努力在这一方面做出实质性的工作,并应更为深入地去思考究竟什么是科学哲学相对于实际科学活动的合理定位。我们既应明确反对各种"取消说",同时又应高度重视如何能以外部的各种相关研究为背景实现"科学哲学的当代重建",特别是,努力做好由"外推式发展"向"内生式发展"的必要转变,通过引入新的范畴更为深入地揭示科学的性质,切实加强科学哲学研究的反思性与开放性,更好发挥研究工作于实际科学活动的促进作用。 相似文献
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<正>为了让小学生更加精准、深刻地把握数学的“命脉”,实现对数学知识的灵活运用,得到数学核心素养的发展,本文从苏格拉底“产婆术”中提取教学灵感,对小学数学教学进行基于“核心问题”的创新思考,从“核心问题”的孵化、“核心问题”的设置、“核心问题”的探究三个方面展开,并在其中融合人教版小学数学教材内容实例与典型小学数学问题,旨在让数学课程教学在“核心问题”的有效引领下更高效,推动“立德树人”素质教育落地生根。 相似文献
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<正>纵观当前我国英语课堂中思政教育的实施情况，思政教育与英语教学相融合已经成为教育界的热门话题。诸多专家学者纷纷研究高等教育的课程思政，但是对高中阶段的课程思政研究尚不充分，那么，当前高中英语教学中思政教育的现状如何，重视程度如何，存在哪些不足，如何改进？只有解开这些疑问，才能让思政教育在英语教学中发挥重要作用。随着教育改革的不断深化，思政教育越来越重要，因此，对于高中英语教学中的思政教育渗透策略的研究有着重要的现实意义。 相似文献
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新课程改革是各级学校教育教学的重中之重,是教育教学发展的方向,更是人才培养和社会发展的必然要求。在高中历史新课程教学改革中,教师在推进教学改革的同时,更要关注教育教学有效性。因为新课程改革的最终目的是强化教育教学的实际效果,广大高中历史教师要更新观念,在实施新课程改革的同时,不忘提高课堂教学实效。 相似文献
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加缪是二十世纪法国乃至西方最重要的作家之一。其中篇小说《局外人》中的主人公墨尔索因在感情、工作和生死问题上表现出的“无所谓”、“无动于衷”和“冷漠”态度而被人们所熟知。但事实上,“局外人”墨尔索理性且内心满怀激情．他以独特的生活方式和外部世界作着抗争。 相似文献
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Web日志挖掘是对用户与Web服务器在交互时产生的数据,采用数据挖掘技术发现隐含的规律性知识。首先对Web日志挖掘进行了概述,重点研究了关联规则算法中的Apriori算法,并对Apriori算法进行了改进,最后给出具体实例。 相似文献
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樱桃坏死环斑病毒是我国法定检疫的二类危险性植物病毒．近年来研究发现该病毒对我国樱桃的侵染日趋严重,危及其产业．而且目前对该病毒防治的许多生物学理论和技术尚未明确．本文就该病毒的流行病学、致病分子机理、基因组学、蛋白组学、病毒分子检测及防治等方面进行系统综述,分析了国内外对PNRSV分子生物学的研究进展及应用,提出了我国今后的研究方向. 相似文献
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陈教授微笑着出现在我们面前。我们实在难以相信眼前这位年仅30多岁,戴一副黑边框眼镜,穿一件深灰色毛衫,头发蓬松、满脸微笑的普通人,竟然就是闻名中外的青年生物学家、中国农业大学的年轻校长陈章良教授。 相似文献