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41.
农村义务教育乱收费的制度分析 总被引：2，自引：0，他引：2
郭凯 《天津市教科院学报》2005,(5):39-41
不合理的制度设计是造成农村义务教育乱收费的重要原因,这种乱收费在农民与学校之间扮演了一个十分尴尬的角色.治理农村义务教育乱收费必须建立规范的教育财政转移支付制度,改变农村义务教育财政体制政府分担主体重心偏低的局面,继续加大政府对农村义务教育的投入,明确各级政府的责任边界,变学校收费为国家收税. 相似文献
42.
郭凯 《课程.教材.教法》2011,(6)
当前教师领导力概念在英美等国十分流行。学者纷纷从建构主义、组织变革理论、批判理论、社会交换理论、社会行动理论等视角对这一概念进行了解读和描述。尽管他们的理解视角不同,但我们从中仍然可以找到一些共同的反复强调的重点,这对于我国学校改革和教师专业发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
43.
CFG桩处理在铁路建设中应用广泛,通过规范施工、有效控制,可使软土路基的沉降与滑移达到稳定状态,保证路基工后行车安全。新建福厦铁路在大部分地段则采用了CFG桩处理措施,施工中如何达到CFG桩预期处理效果,保证路基工后稳定性,在本篇中将通过实际施工经验进行详细论述,以供参考。 相似文献
44.
冬季咸水结冰灌溉对滨海盐碱地的改良效果研究 总被引：14，自引：0，他引：14
冬季利用地下苦咸水(9.59g/L)对滨海盐碱地进行咸水结冰灌溉,灌溉水量为180mm,咸水融化入渗完成后覆以地膜以防止返盐(T),以不灌溉同期覆膜的地块作为对照1(CK1),以不做任何处理的地块作为对照2(CK2)。种植作物为棉花。结果表明,冬季咸水灌溉结冰、春季咸水冰融化入渗后土壤各层次脱盐效果明显。春季咸水冰融水入渗后,T处理0～20cm土壤表层含盐量由灌水前的0.69%降低到0.39%,脱盐效率为43.5%,显著高于CK1和CK2;而CK1和CK2由于受冬季土壤冻融积盐和春季强烈蒸发影响,0～20cm土壤表层出现强烈的积盐,土壤平均含盐量分别从0.63%和0.58%增加到1.44%和1.27%;在棉花播种期,T处理的土壤表层含盐量为0.31%,而CK1和CK2土壤表层含盐量分别为0.65%和0.98%。由于T处理的土壤含盐量低,适于棉花的播种出苗,播种后出苗率达76.8%,最终籽棉产量达3700.17kg/hm2;而CK1和CK2由于土壤含盐量高,几乎没有棉花出苗,最终棉花绝收。 相似文献
45.
随着经济与科技的快速发展,移动通信技术也得到了很大的提高。但是在发展的同时也存在很多问题,比如说网络安全问题。接下来我们就来讨论一下如何提高移动通信传输网络的安全性。 相似文献
46.
高等教育成本分担理论是随着人力资本理论研究的深入而形成的,成本分担有利于实现社会公平.本文通过对英中两国高等教育学费的特点和各种补助措施等方面进行了系统的比较研究,以期能为中国高等教育的发展提供借鉴. 相似文献
47.
在梳理和回顾国内外相关文献基础上,构建经济增长质量计量的指标体系,对近17年中国经济增长质量进行测度研究。分析结果表明：技术创新对中国经济增长质量的提升贡献最大且作用效果显著。在此基础上,结合中国的实际国情,提出促进中国质量型经济快速平稳增长的相关建议。 相似文献
48.
本文以日照市区就学儿童为研究对象,调查了他们参与网络电子游戏的状况,并分析了他们对待网络电子游戏的态度,以及对教育游戏的研究和发展所带来的启示。 相似文献
49.
50.