全文获取类型
| 收费全文 | 462篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 313篇 |
| 科学研究 | 57篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 32篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 49篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 35篇 |
| 2012年 | 43篇 |
| 2011年 | 40篇 |
| 2010年 | 34篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 54篇 |
| 2007年 | 27篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 34篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 13篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有466条查询结果，搜索用时 125 毫秒
41.
我国残疾人体育健身的法律保护研究 总被引：1，自引：0，他引：1
体育健身是每个公民所享有的基本权利,残疾人作为我国社会成员的重要组成部分,其体育健身权利理应得到尊重和有效维护.当前我国残疾人体育健身的法律保护还比较薄弱,残疾人体育健身的权利还未充分体现,有必要依法保护残疾人体育健身权益,提高政府及相关职能部门工作人员普法意识,建立监督机制,加强对残疾人体育健身保障法律的宣传,并建立相应的宣传机制,加强公民道德建设,形成助残、尊残的良好风尚,推动残疾人体育健身事业健康快速发展. 相似文献
42.
采用C8051F020单片机、HK-08A心率传感器、霍尔传感器A3144E和无线收发模块NRF24L01设计动感单车控制系统和无线数据传输系统。发送端C8051F020单片机实时监测心率传感器输出的心电信号和霍尔传感器输出的反应动感单车转速的脉冲信号,并对其进行处理,通过NRF24L0无线发射模块实时发送监测数据到监控中心;监控中心通过C8051F020单片机和无线接收模块NRF24L01对接收到的监控数据进行解码,解码数据通过监控中心C8051F020单片机串口发送到上位PC机。上位PC机控制界面通过VC＋＋6.0编程实现,可以读取多个发送端的数据,并实时显示数据波形和存储数据,方便运动者实时查看和比对。本系统可以无线接收、实时显示（存储心率和转速数据）、操作界面良好,方便应用于家庭和各种类型的健身场地。 相似文献
43.
兴趣是学生学习的一种内在的驱动力,是我们最好的老师。学生乐于表达时,就会想法设法调动自己现有的知识和写作技能努力作文。相反,学生就不能完全进入写作的兴奋状态,面对作文,产生畏难情绪,烦恼一篇又一篇的写作。那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢？我认为学生的写作兴趣不是与生俱来的,也不是一朝一一夕就能养成的,而是需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养而成的。 相似文献
44.
45.
中国民航飞行学院既是普通高校，又具有以飞为主的特殊性，学院的毕业生一要上天二要出国，是跨洋过海的飞行使者，代表着国家和民族的形象。因此，把德育放在首位，培养学生优良的政治素质，始终是摆在学院党委面前的一项重要工作。 相似文献
46.
朱勇 《中国科教创新导刊》2007,(16):129
新课标下的生物教学,应该改善教师与学生教与学的关系.建立和谐和有效的教学情境,让学生充分感受到生物课的魅力! 相似文献
47.
《数学课程标准》强调数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学。使他们体会到数学就在身边。数学和现实生活是密切联系的。数学课上不是教给学生多少知识,而是要教给他们思维的方法．开发他们脑中未被开发的脑细胞．要想做到这一点,就要求我们教师要不断地充实自己。 相似文献
48.
美国的社区学院职业教育具有职普融合性、实用性、多元性、开放性等特点,这些特性呈现了美国职业教育实用主义的新范式。通过对美国社区学院职业教育的分析,可以从几个侧面为我国职业教育的发展提供启发与借鉴。 相似文献
49.
随着教育技术装备的不断完善,音乐课堂所需的打击乐器已经普及到基层的各所中小学中.但是如何真正地使用好这些打击乐器,让打击乐器成为学生学习音乐的好助手呢?这是摆在我们每一位音乐教师面前的一个崭新的课题.
众所周知,在音乐课堂教学中使用打击乐器,其目的不是为了让学生掌握某种打击乐器的演奏技能,而是以打击乐器作为体会音乐、实践音乐的途径和工具.这就是课堂打击乐器与传统乐器(如钢琴、小提琴等)教学最根本的不同.要想在音乐课堂中真正使用好打击乐器,发挥好打击乐器的功能和作用,我认为我们小学音乐教师要从以下几个方面去努力. 相似文献
50.
美国的社区学院职业教育具有职普融合性、实用性、多元性、开放性等特点,这些特性呈现了美国职业教育实用主义的新范式。通过对美国社区学院职业教育的分析,可以从几个侧面为我国职业教育的发展提供启发与借鉴。 相似文献