教学内容可讲性论要     

高路  王启和 《培训与研究》2000,(6)

文章从教学方法论的角度提出教学内容可讲性问题;阐释确定教学内容可讲性的一般过程;兼论讲授与教材、与教学规范、与能力培养的关系。  相似文献   

创业:从政策到现实   总被引：2，自引：0，他引：2  

高路 《职业技术教育》2003,(18):25-27

创业，首先需要有适合创业的环境，其中最重要的是政策。从创业的环境条件方面衡量，可以说，目前我们已经进入了“创业时代”——鼓励创业、支持创业、保护创业成果、褒奖创业者的时代。  相似文献   

论中专图书馆信息人才队伍建设     

高路 《晋东南师范专科学校学报》2000,17(4):85-86

通过分析信息时代对图书馆功能和图书馆管理人员素质的要求，探讨中专图书馆工作人员的专业，学历，职称，年龄等结构配置及分类对他们进行业务知识教育的内容和途径。  相似文献   

从毛泽东到邓小平龚育之教授答问录     

高路 《科技文萃》1994,(2)

真不知如何称呼龚育之才好!他曾任中共中央毛泽东主席著作编辑出版委员会办公室副主任、中共中央文献研究室副主任、中共中央宣传部副部长,现为全国政协委员、中国科协常委、中共中央文献研究室兼任研究员,北京大学兼职教授、博士生导师。既然访谈的内容限于学术理论范畴,就称他教授吧!  相似文献   

法官的司法干预——从实体公正与程序公正的视角     

高路 《绵阳师范学院学报》2011,30(12)

司法干预作为司法能动的一种方式,近年来越来越受到学者的关注,是否应当进行以及如何进行司法干预,这些都与司法实践密切相关。诚然,程序公正是实现民事诉讼目的的重要途径,然而程序正义并不必然导致当事人实体权利的实现,因而法官作为司法能动主义者,就需要对当事人进行合理的干预,通过行使阐明权、依职权调查取证以及引导＂诉调对接＂等途径来平衡双方的利益关系。  相似文献   

构建循环经济立法之我见     

高路 《中国科技信息》2005,(20):204-205

循环经济在我国正经历着一个由倡导性试验到示范机制最后进行全国推广实施的阶段转型时期。制定《循环经济促进法》有利于我国循环利用资源,它要求在生产过程中力求不生产或少生产废弃物,从根本上争取解决资源枯竭问题,达到经济发展与自然环境和谐。本文提出《循环经济促进法》的法律地位、相关概念、基本原则和内容体系,并加以分析论述。  相似文献   

论太平天国政权的对外开放     

高路 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(6):117-121

在经世文入学习西方的呼声逐渐淡出中国社会时,太平天国政权再起波澜,刮起一股带有农民色彩的开放风.他们以"异端"宗教集合民众,用西方先进器物装备自己与清王朝抗衡,甚至按西方社会模式设计国家的发展前景.他们的开放举动是中国现代化进程中不可或缺的铺垫.  相似文献   

试论晚清当局设立专门“外务”机构的历史意义     

高路 《湖北大学成人教育学院学报》1999,(1)

晚清政府1861年设立的“总理各国事务衙门”引起了中国社会思想、学术、官制、外交诸方面微妙而深刻的变化,对中国封建制度的蜕变及中国社会向现代化的转轨产生了影响。  相似文献   

“入世”后，企业战略新概念     

高路 《教学和研究参考》2002,(4):18-19

  相似文献   

区域可持续发展中的生态教育移民     

王静爱  史培军  郝璐  高路 《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(4)

中国是世界上人口最多、经济快速发展的大国,也是受生态退化和自然灾害危害最严重的国家之一。区域可持续发展和科教兴国战略的实施,迫切要求协调人地关系,开展科学的生态移民,逐步减轻生态压力,最终实现生态系统的服务功能和人地系统的良性循环。基于生态脆弱-人口超载-经济贫困-教育落后的交集模式,可以将中国划分为两种严重生态退化区、两种重要生态功能区和一个生态脆弱带,以此作为生态移民的战略重点区域。对若干移民案例进行的深入分析发现,存在生态脆弱-生态移民、经济贫困-生计移民和文化落后-教育移民三种驱动力与移民的对应关系。"生态教育移民"能够从根本上减轻生态压力,是标本兼治的、促进区域可持续发展的有效对策。  相似文献