谈小学英语教学中的德育渗透     

魏斌 《教育实践与研究》2001,(9):45-46

在小学英语教学的过程中进行德育渗透具有十分重要的理论意义和现实意义。德育渗透要把握其广度、深度和强度。可运用串联式、扩充式、情景式、暗示性等教育方法，使学生的思想情感、道德品质受到潜移默化的熏陶。  相似文献   

基于合作探究的理论性知识的教学 ——以"质量守恒定律"为例     

王振  魏斌  胡志刚 《化学教学》2017,(4)

理论性知识的教学是学科教学的重要内容.以"质量守恒定律"的教学为例,阐述基于合作探究的理论性知识的教学模式,并阐述了基于合作探究的教学反思和教学建议.  相似文献   

语文实践活动呼唤创新型的教师     

魏斌  李松林 《江苏教育》2001,(24)

九 年义务教育全日制小学语文教学大 纲(试用修订版)的第二部分,把“语文实践活动’与“课文”并列作为小学高年级“教学内容和要求”的一部分,将二者视为不可分割的教学内容。我们认为:语文实践活动能否走出新路取得高效完全在于教帅的设计、组织、指导。这就要求广大教师需要在具备扎实基本功的同时,进一步强化以下几方面的素质。  相似文献   

谈辽化公司采购管理的对策与建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏斌 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(3):11-12

对辽阳石油化纤公司物资采购管理流程再造前后的变化进行分析比较,通过这些比较和分析,对现有的采购管理模式提出一些改进的对策与建议。  相似文献   

“神六”应该把我们带得更远     

魏斌 《湖南教育》2005,(22):8-9

“神六”的成功发射和胜利返回,举国欢腾,全世界瞩目。中小学生更是雀跃欢呼,如痴如狂。一时间,“飞天”、“宇航员”、“太空飞船”、“火箭”等成了校园的热门话题。作为教育工作者,透过这场“航天热”,我们不能不有所思考:“神舟”六号与我们的基础教育有没有联系、挂不挂得起钩来?我们该如何把“神六”引入课堂?我们的教学怎样渗透有关的科学知识?“神六”飞天让每一个中小学生的心灵深处都孕育着一个充满奇趣的飞天梦想,这个梦想也许将伴随他们走过童年、走过青年,直至走向他们理想的航天事业。中小学校抓住“神六”飞天的大好时机,加强科普教育,培养孩子们的科学素养、创新意识,激发他们的想像力和好奇心,让他们在自己的奇思妙想中动手动脑、探究摸索,完全可以大有作为。如果我们的学校、老师在这方面真正努了力,做出了成绩,则学生幸甚,教育幸甚,民族幸甚。可怕的是,有的学校、有的老师并没有这么做,甚至没有这么想,反而以为“神六”与考试成绩无关,与课堂教学无关。如果这样,则孩子们的飞天梦想终会湮灭殆尽,更遑论创新和创造的激情了。正是基于这些思考,本期我们特邀请科普工作者和部分教师、学生,就“神六”和科普、和基础教育这些话题作了一次讨论。  相似文献   

试论中职学生口头作文能力的培养     

宗欣霞  魏斌  李艳 《新课程改革与实践》2010,(11):24-24

语文是一门基础学科，要培养学生适应现代社会的能力。基本的读写能力是必需的，听说能力、社会效活动能力也不能忽视。但从现行的课堂教学组织形式和手段看，最难落实的是“说”的训练，而口头表达又是人们交流思想、进行交际的重要形式，二者在某些学生身上的矛盾已非常突出。  相似文献   

奇异摄动问题自适应网格方法     

魏斌  黄涛 《天水师范学院学报》2006,26(2):15-16

自适应网格方法是一种解决微分方程近似解的重要计算方法。它在边界层和内层问题上的近似解法的应用是很有效的。奇异摄动两点边值问题在数值上一般运用带指数边界层的自适应网格来解决。网格由一个等分控制函数产生,此函数以弧长的精确解为基础。  相似文献   

试论如何提高中职数学的教学效果     

魏斌 《新课程改革与实践》2010,(8):63-63

随着我国职业教育工作的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师,如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果,促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。  相似文献   

包头市中小学素质教育的现状分析及对策     

汪景丽  杜君兰  魏斌 《包头职业技术学院学报》2011,12(2):66-68

分析目前包头市中小学素质教育中存在的师资队伍结构不合理、运行机制不完善等方问题,提出加强中小学素质教育的对策,以育人为本,不断调整师资结构,建立有效的运行机制,为全面实施素质教育提供保障,促进包头市中小学生素质的不断提升。  相似文献   

我国档案信息增值开发模式研究     

魏斌 《档案学通讯》2011,(3):46-48

档案信息是国家重要的信息资源,而目前档案信息的政府开发和公益性开发无法满足社会多元化多层次的档案信息需求,因此,必须通过包括增值开发在内的多种开发方式进一步增加和实现档案信息的效用价值。其中,档案信息增值开发模式研究有利于推动我国档案信息增值开发理论和实践的发展。一、我国档案信息增值开发的内涵本文所说的档案信息指公共档案馆保存的国有档案信息,包括传统载体档案信息、传统载体档案信息数字化后生成的数字档案信息,和以数字形态生  相似文献