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建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务。从建设社会主义新农村的时代特征入手,在围绕如何"发挥地方院校图书馆职能,服务社会主义新农村建设"这一主题展开讨论的基础上提出一些服务措施及建议。 相似文献
44.
黄玉兰 《三明高等专科学校学报》2004,21(3):140-143
高职院校精品专业建设要遵循创新性、市场导向、特色化、稳定性与前瞻性几个原则，在师资队伍、人才市场需求等条件都具备的情况下开展，特别要重视实践基地的建设。 相似文献
45.
我国咨询业现状及发展对策 总被引：7，自引：0，他引：7
咨询业是现代化市场经济不中不可或缺的行业，在分析我国咨询业现状和存在问题的基础上，提出了发展我国本咨询业的对策。 相似文献
46.
图书馆管理中的柔性管理与刚性管理 总被引：1，自引：0，他引：1
柔性管理是近年来备受世界各国普遍关注的一种管理思潮,它体现了以人为本的管理思想。但单纯强调柔性管理,割裂柔性管理与刚性管理之间的辩证联系,不利于图书馆人力资源建设。把柔性管理与刚性管理结合起来并导入图书馆管理中,将对图书馆的发展产生深刻的影响。在刚柔相济的管理过程中,应注意制度化建设、组织文化建设、营造宽松的人文环境,并在图书馆聘任制管理中实现柔性管理与刚性管理的有机结合。 相似文献
47.
“以人为本”是现代教育重要的管理理念,它是在管理科学、行为科学等现代管理理论的研究和探索中逐渐发展起来的。其核心是尊重人、激发人的热情,其着眼点在于满足人的合理需要,从而进一步调动人的积极性。因此,学校对教师的管理,应建立“以人为本”的管理机制,以调动教师工作的积极性和创造性。 相似文献
48.
黄玉兰 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
太平天国时期,列强对华一度宣称“中立”,其实“中立”是炮舰政策的继续,是对中国政局出现新形势的暂时调整。“中立”政策是虚伪狡诈的,在这块招牌下,列强在中国两大敌对势力——清政府和太平天国之间,左右逢源,不断地扩大在中国的权益。事实上列强对于太平天国并未真正中立过,在后者失势时,更是不加掩饰地参与镇压,严重干涉中国内政 相似文献
49.
提高学生利用计算机解决专业领域问题的能力,是开设《大学计算机基础》课程的重要目标之一。通过分析问题、问题解决、问题解决教学模式,结合《大学计算机基础》课程特点和教学目标,进行问题解决模式的教学设计,并将该模式应用于教学实践,对应用效果作出总结和评价,以提高学生问题解决能力及交流合作能力。 相似文献
50.
CDIO工程教育模式是教育改革热点。其目标是将项目工程实例同课程教学有机结合，充分调动学生的兴趣与创新性，训练工程思维。介绍了CDIO国内外应用现状，分析了《大学计算机基础》课程教学中存在的不足，融合项目、教师、学生、考核，提出了“四位一体”创新实践教学模式，将CDIO工程模式理念运用到课程实验环节中，以提高学生实践和创新能力。 相似文献